Educação Fisica
Artigos Científicos: Educação Fisica. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: cansi9915 • 1/3/2015 • 352 Palavras (2 Páginas) • 261 Visualizações
1) Quais são as diferenças entre os conceitos nadar, natação e atividades aquá- ticas apresentados? Em relação à abrangência do conceito, qual deles é o mais abrangente e qual é o mais específico?
R: Nadar significa a ação participativa na água, se refere a qualquer ação motora que o indivíduo realiza intencionalmente para propulsionar-se através da água, refere-se a formas variadas e diversificadas de manifestação dosujeito na água, sem a intenção de resultados desportivos. A natação carrega um caráter desportivo de busca, por meio de movimentos técnicos estabelecidos, visando elevados resultados rumo à vitória. A natação também é um esporte completo, Por que trabalha toda a musculatura do nosso corpo. Já a atividade aquática inclui todos os tipos de atividades que se desenvolvem no meio aquático e podem abranger vários ambitos. O mais específco seria as atividades aquáticas, Por que você faz todos os movimentos, todos os execícios.
2) Pode-se dizer que, desde a Pré-História, o ser humano apresenta uma relação estreita com o meio líquido. Nesse sentido, quais indícios podem ser destacados que justificam a afirmação dessa aproximação? Com base nas informações estudadas, trace a trajetória histórica do desenvolvimento do ato de nadar e da natação. Associe a essa linha histórica os principais pensa- mentos associados ao nadar e à natação.
R: O homem desde muito tempo já utilizava a água não só para matar sua sede, mais como ambiente natural utilizado para pesca rudimentar de substência, de onde ele retirava seu alimento e de refúgio para se abrigar de ameaças de animais terrestres ferozes. As afirmações são confirmadas ciêntificamentes através de pesquisas arqueológicas que mostram o registros de pinturas rupestres em cavernas no deserto da Líbia datada mais de nove mil anos ates de nossa era. O desenvolvimento de ato de nada, Mover-se na água usando recursos do próprio corpo constitui-se desde a pré-hitóri, onde este possuía uma função ultilitária para a sua sobrevivência em busca de alimentos ou na fulga dos perigos terrestres. Traçando uma trajetória histórica do desenvolvimento da ato de nadar e da natação podemos afirma que na Grécia, Nadar era uma atividade considerada de ultilidade pública, segundo Platão
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