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Elaborar Uma Lista De Ao Menos Vinte Palavras Cuja Fonética é Alterada No Momento Da Fala (exemplo: Manteiga E Mantega). Selecionar Oito Palavras Que O Grupo Julgar Mais Interessantes E Montar Em Até 3 Slides A Apresentação Das Palavras Indicando A E

Trabalho Universitário: Elaborar Uma Lista De Ao Menos Vinte Palavras Cuja Fonética é Alterada No Momento Da Fala (exemplo: Manteiga E Mantega). Selecionar Oito Palavras Que O Grupo Julgar Mais Interessantes E Montar Em Até 3 Slides A Apresentação Das Palavras Indicando A E. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  19/3/2015  •  295 Palavras (2 Páginas)  •  764 Visualizações

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Diferenças entre as línguas falada e escrita

Língua Falada Língua Escrita

Palavra sonora Palavra gráfica

Recursos: signos acústicos e extralinguísticos, gestos, entorno físico e psíquico Pobreza de recursos não linguísticos; uso de letras, sinais de pontuação

Requer a presença de interlocutores. Ganha em vivacidade Comunicação unilateral. Ganha em permanência

É espontânea e imediata. Uso de palavras-curinga, de frases feitas É mais precisa e elaborada. Ausência de cacoetes linguísticos e vulgarismos

A expressividade permite prescindir de certas regras Mais correção na elaboração das frases. Evita a improvisação

É repetitiva e redundante É mais sintética. A redundância é um recurso estilístico

A informação é permeada de subjetividade e influenciada pela presença do interlocutor É mais objetiva. É possível esquecer o interlocutor

O contexto extralinguístico é importante O contexto extralinguístico tem menos influência

O Brasil é um país culturalmente rico , graças a sua variação linguistica que permite ao seu povo expressar em muitas linguagens a mesma fala.

O linguista Eugenio Coseriu, foi um dos críticos de Saussere, em meio a muitas criticas instituiu um terceiro nível entre a fala e a língua, que se chama norma, que funciona como um acordo entre a língua falada e a língua escrita dos grupos sociais sofrendo variações mediante aos hábitos. Deste conjunto de normas deu-se a gramática, que foi criada com o único objetivo de preservar a língua.

Mesmo após a instituição da norma, foi percebido que a língua falada e a língua escrita continuam distintas, pode-se afirmar que escrever nem sempre reflete a fala . Desta outra necessidade, surgiu o letramento, que é o uso e função da leitura com a escrita levando em consideração a sociedade na qual o indivíduo está inserido.

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