Estudo Dirigido: 4 / Biodiversidade E Ecologia
Artigo: Estudo Dirigido: 4 / Biodiversidade E Ecologia. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: cunhaaf • 17/10/2013 • 802 Palavras (4 Páginas) • 816 Visualizações
Estudo Dirigido: 4 / Biodiversidade e Ecologia
Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica
Professora: Ma. Alessandra Bittencourt Crestani Rodrigues
Caro(a) aluno(a),
Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED4 / Biodiversidade e Ecologia. Antes de respondê-la, leia o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade.
Observações:
1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - P.U. Dessa forma, a frequência do aluno somente será registrada por meio da publicação correta da atividade. Ao concluir esta atividade, não se esqueça de salvá-la e publicá-la.
2) Caso você não conclua a atividade de uma só vez, você poderá salvá-la e publicá-la apenas quando concluí-la. Você também poderá fazer o texto em outro local e copiá-lo apenas quando for publicá-lo.
3) O Manual do Aluno/NED traz informações importantes, como estrutura pedagógica dos Estudos Dirigidos, dinâmicas das atividades, processo de avaliação, frequência, calendário escolar, entre outras. Leia-o com atenção e consulte-o sempre que tiver alguma dúvida.
Boa Atividade!
QUESTÃO 1
Habilidades a serem desenvolvidas
Operatória(s):
- Capacidade de inferir e interpretar;
- Capacidade de argumentar.
Específica(s):
- Identificar em textos verbais e não verbais as marcas de valores e intenções que expressam interesses políticos, ideológicos e econômicos;
- Relacionar textos a um dado contexto (histórico, social, político etc.);
- Expressar opinião, fundamentada em argumentos lógicos, a respeito de problemas sociais.
DADOS DA QUESTÃO
De acordo com Galvão Júnior (2009), “O acesso aos serviços de saneamento básico é condição necessária à dignidade da pessoa humana e, particularmente, à sua sobrevivência. A participação do indivíduo na atividade econômica e social depende de uma vida saudável. Para tanto, é fundamental o acesso ao saneamento básico, assim como à moradia, à saúde e à educação”.
Um dos princípios da Lei nº. 11.445/2007 é a universalização dos serviços de saneamento básico, para que todos tenham acesso ao abastecimento de água de qualidade e em quantidade suficientes às suas necessidades, à coleta e tratamento adequado do esgoto e do lixo, e ao manejo correto das águas das chuvas.
Analise as informações apresentadas e elabore um parágrafo argumentativo coerente, posicionando-se com relação à universalização do acesso aos serviços de saneamento básico no Brasil.
QUESTÃO 2
Habilidades a serem desenvolvidas
Operatória(s):
-Capacidade de tomar decisões e apontar soluções para problemas.
Específica(s):
-Usar o raciocínio crítico e o conhecimento armazenado para apontar soluções aos problemas de ordem social.
DADOS DA QUESTÃO
Leia o texto abaixo:
A Educação Ambiental visa fomentar a mobilização e participação dos diversos agentes sociais presentes, no sentido resolver os problemas sanitários e ambientais vivenciados cotidianamente pelo conjunto da população.
A Educação Ambiental pode ser vista como um processo de transformação do sujeito, que ao transformar-se, modifica seu entorno e vice-versa. A transformação
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