Estágio III

2.1 Relatório do Estágio Realizado na EMATER/RO

O presente projeto teve como objetivo averiguar a realidade atual das crianças e adolescentes e qual a contribuição das políticas públicas frente à violência e maus tratos das mesmas.

Buscou analisar como o serviço social, promove e articula as ações de desafios de direitos, orientações, prevenção e planejamento familiar e apoio aos familiares, direcionando a melhoria e qualidade de vida dessa clientela, possibilitando uma reflexão sobre os objetivos propostos e os resultados alcançados.

Este projeto trata-se de uma pesquisa feita através de entrevistas, ao qual foi realizada na zona rural do município de Machadinho Doeste no estado de Rondônia.

A metodologia proposta envolve o método adotado de análise quantitativa e qualitativa na perspectiva de conhecer, refletir sobre a realidade da violência e maus tratos contra crianças e adolescentes.

A compreensão da realidade ocorreu mediante aproximações teóricas com fenômeno, as quais permitiram compreender as discussões já estabelecidas sobre o tema em questão.

Nesta perspectiva, a revisão bibliográfica serviu para aproximar com a temática em questão, buscando colher concepções de diferentes autores que discutem os aspectos de violência contra crianças e adolescentes, seus direitos, políticas sociais no sentido não só de ampliar a percepção acerca dos diversos aspectos que envolvem o tema, mas também de ultrapassar limites de possíveis interpretações sumárias e reducionistas.

Foram feitas também a abordagem documental que possibilitou o conhecimento de dados empíricos da realidade enfocada, por meio de informações obtidas.

A coleta de dados foi realizada através de pesquisas com os seguintes profissionais: o extensionistas da EMATER, professores das escolas pólos meio rural, moradores do meio rural, conselheiros tutelares, assistentes sociais e a psicóloga sendo estes últimos diretamente envolvidos no atendimento as situações de violência através do Departamento de Assistência Social.

Para escolha da amostra dos sujeitos entrevistados se levou em consideração algumas características comuns, tais como tempo de residência no meio rural e tempo do desempenho das funções, no caso dos professores e técnicos.

Os dados parciais foram analisados a partir da análise de conteúdo considerando-se que a mesma se adéqua aos objetivos propostos nessa pesquisa. Verificou-se que a maioria dos moradores do meio rural possui conhecimento sobre o que é a violência familiar.

Observou-se que apesar de terem conhecimento sobre o assunto, acreditam que a violência familiar só acontece no meio rural quando a família não tem uma base familiar e com valores.

Com relação aos técnicos, professores, extensionista e conselheiros tutelares percebeu-se que estes tem o conhecimento pleno de que a violência familiar é considerada qualquer tipo de abuso praticado no contexto privado da família contra qualquer um dos membros, podendo ser cometida dentro ou fora de casa.

Quanto à obtenção de informações pelas famílias acerca do assunto, ocorriam principalmente através da escola e de palestras que o conselho tutelar sempre promove. Já os demais referem que o conhecimento é obtido através de seminários, leituras e pesquisas na área.

Ao serem questionados sobre os tipos de violência familiar existentes, evidenciou-se que a maioria considera todos os tipos de violência, inclusive citaram a psicológica e a negligência que normalmente não são vistas em geral como um tipo de violência.

Os técnicos demonstraram um conhecimento significativo por trabalharem diretamente com vítimas de violência moral, cultural e até mesmo o bulling foi citado. Com exceção das conselheiras tutelares os demais entrevistados mencionam desconhecer alguma situação confirmada ou suspeita.

Esta questão vem de encontro ao que estudos demonstram de que uma das características da violência familiar é o silencio instalado a sua volta, geralmente sendo rompido quando atinge os limites de crueldade.

Comumente as pessoas não querem se envolver em questões dessa natureza. Tanto os moradores como os demais demonstraram total sintonia ao acreditarem que a ocorrência de violência familiar no meio rural é inferior devido às características culturais que atravessam este meio.

O processo de monitoramento e avaliação constituiu em uma ferramenta fundamental na execução do presente projeto, possibilitou o acompanhamento sistemático e contínuo das politicas públicas de atendimento as crianças e adolescentes vitimas de violência e maus tratos.

Averiguou a eficácia, efetividade e impacto da ação na realidade da sociedade local. Entretanto, o processo de avaliação do trabalho consistiu em uma avaliação do antes, durante e depois, permitindo averiguar as distorções e realizar o aperfeiçoamento das ações para o atendimento dos objetivos propostos.

Este projeto promoveu informações sobre a violência e maus tratos contra crianças e adolescentes, empreendendo o diagnóstico rápido e participativo, proposto pelos profissionais como subsídio para analisar a realidade local e o estabelecimento coletivo de estratégias de superação.

Promoveram ações de sensibilização para a garantia dos direitos da criança e do adolescente e propôs ações para a celebração de um pacto em prol do enfrentamento da violência e maus tratos contra criança e adolescentes no Município de Machadinho Doeste.

Propuseram dinâmicas e metodologias para a garantia de direitos e potencializarão da articulação entre as diversas instâncias para o enfrentamento da violência e maus tratos contra crianças e adolescentes.

Orientou sobre a garantia do atendimento integral adequado e especializado para crianças e adolescentes em situação de risco, Averiguaram o histórico do Bairro, considerando suas características gerais, condições de moradia e vida de sua população.

Seja no espaço doméstico, seja no espaço público,