Estética E Cosmética
Pesquisas Acadêmicas: Estética E Cosmética. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: lzanata • 8/10/2014 • 8.848 Palavras (36 Páginas) • 440 Visualizações
Curso Superior de Tecnologia em
Estética e Cosmética
Projeto Pedagógico
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CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA Autorizado pela Resolução CONSEPE nº 215, de 11/05/2005. CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE PALMAS (CEULP) Av. Teotônio Segurado, 1501 Sul Fone: (63) 3219.8000 www.ulbra-to.br COORDENAÇÃO DE ESTÉTICA E COSMÉTICA Prédio 3, Sala 311. Fone: (63) 3219.8099/ 3219.8052 estcosmetica@ceulp.edu.br Telefones Úteis: Assessoria de Comunicação Social - (63) 3219.8112 Assessoria da Direção - (63) 3219.8017 Biblioteca - (63) 3219.8011 Central de Atendimento ao Aluno - (63) 3219.8046 Complexo Laboratorial - (63) 3219.8084 Coordenação dos Labins de Informática - (63) 3219.8081 Coordenação de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão (COPPEX) - (63) 3219.8032 Laboratório de Produção de Conhecimento: (63) 3219.8064 Núcleo de Apoio Educacional (NAE): (63) 3219.8023 Núcleo de Atendimento Especializado ao Discente (ALTERIDADE): (63) 3219.8037 Ouvidoria - (63) 3219.8048 / (63) 3219.8049 Pastoral Universitária - (63) 3219.8051 Secretaria - (63) 3219.8014
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EXPEDIENTE
CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE PALMAS (CEULP) Diretora Geral: Kelen Beatris Lessa Mânica Coordenadora de Ensino: Parcilene Fernandes de Brito Coordenadora de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão: Conceição Aparecida Previero Coordenador da Comissão Própria de Avaliação: Fabiano Fagundes Capelão: Pastor Ari Schulz Assessoria Administrativa: José Francisco Pereira de Castro Assessoria da Direção Geral: Sinara Goiás de Paiva Assessoria de Comunicação Social: Marcela Pinheiro Damasceno Pires
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA Coordenadora: Iolanda Pereira Castro.
Núcleo Docente Estruturante (NDE): Beatriz Estefania Araújo, Erminiana Damiani de
Mendonça, Grace Priscila Pelisari, Iolanda Pereira Castro, Juliane Farinelli e Letícia Menegon Garcia.
Conselho de Curso: Corpo Docente: Ari Armando Schulz, Beatriz Estefânia Araújo, Cláudio Antonio dos
Santos Silva, Erminiana Damiani de Mendonça, Fernando Borges Araújo, Gessi Carvalho de Araújo, Grace Priscila Pelissari, Heitor Abreu de Oliveira Dantas, Iolanda Pereira Castro, Juliane Farinelli, Lázaro da Silva dura Junior, Letícia Menegon Garcia, Luciomar Gonçalves dos Santos, Maria de Fátima Rocha Medina, Marcos Evaristo da Paixao e Amorim, Marta Cristina de Menezes Pavlak, Wirta de oliveira negre.
Caderno Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Estética e Cosmética Projeto Gráfico e Editoração: Fabiano Fagundes, Felipe Botelho, Irenides Teixeira. Ano: 2011/1
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SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ........................................................................................ 9 CONCEPÇÃO ............................................................................................11 MISSÃO ..................................................................................................13 OBJETIVOS DO CURSO .............................................................................14 PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO ..........................................................15 ATRIBUIÇÕES NO MERCADO DE TRABALHO.................................................16 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR .....................................................................17 PESQUISA ...............................................................................................19 EXTENSÃO
..............................................................................................20 AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM ...................................21 ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA DO CURSO ...................................................24 ATENÇÃO AOS DISCENTES ........................................................................25 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ......................................................................28 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) ..............................................35 CORPO DOCENTE .....................................................................................49 INSTALAÇÕES ..........................................................................................50 CONSIDERAÇÕES FINAIS ..........................................................................52
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APRESENTAÇÃO O Centro Universitário Luterano de Palmas (CEULP/ULBRA) define o seu ideal de um Projeto Político-Pedagógico, levando em conta uma sociedade dominada pela globalização da economia e da comunicação, pelo pluralismo político e culturalmente diversa. Por esta característica, o Projeto Pedagógico estará sempre sujeito a etapas novas que deverão ser alcançadas e vencidas, visualizando sempre um horizonte a ser alcançado. Será sempre também comprometido com a qualidade de vida da sociedade, tanto pela prática profissional como pelo exercício constante da cidadania. O CEULP põe a elaboração e comunicação do saber a serviço do homem com o objetivo da formação de profissionais de nível superior, para que atuem no mercado de trabalho de acordo com a área específica de estudos, adequando às necessidades emergentes aos novos
conhecimentos e novas demandas sociais. Com este procedimento a instituição assume seu caráter comunitário e ao oferecer os cursos de ensino profissional tecnológicos se caracteriza como uma instituição prestadora de serviços, que aborda a realidade em suas múltiplas dimensões, transformando-se em meio potencializador e transformador da pessoa humana em sua questão social. A Educação profissional em nível tecnológico é uma exigência cada vez mais presente nos dias atuais. Uma instituição de Educação Superior moderna não pode mais prescindir dessa área do saber que é a tecnologia. O curso superior de tecnologia deve contemplar a formação de um profissional “apto a desenvolver de forma plena e inovadora, atividades em uma determinada área profissional” e deve ter formação específica para: • • • • • • aplicação, desenvolvimento, pesquisa aplicada e inovação tecnológica; difusão de tecnologias; gestão de processos de produção de bens e serviços;
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