Festa Da Uva

PROJETO: Na alegria da Diversidade

Sabemos que durante a infância são criadas varias concepções que seguirão conosco durante parte de nossa vida, com esse projeto busco com os alunos percebam que também fazem parte de nossa cultura, que cada um com sua diversidade faz parte de um todo. Favorecendo assim a construção de suas identidades. Segundo MANTOAN, 2003, p.16:

As diversidades culturais, sociais, étnicas, religiosas, de gênero, enfim a diversidade humana está sendo cada vez mais desvelada e destacada e é condição imprescindível para se entender como aprendemos e como compreendemos o mundo e a nós mesmos.

Perceber as diversidades que fazem parte da formação de nossa cultura, buscando o respeito e a compreensão da importância de cada um para o bom convívio e o enriquecimento do grupo.

• ORIGEM E CULTURA REGIONAL

• NOME

• TIPOS DE FAMILIAS

• COMBINADOS DA TURMA

• FESTA DA UVA

• TIPOS DE MORADIAS

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA:

* Alfabeto # Compreender a função social da escola;

* Letras de músicas # Ler diferentes textos;

* Rodas de conversa # Relatar vivências nas diversas situações do cotidiano;

* Histórias # Ouvir textos lidos por outras pessoas.

MATEMÁTICA:

* Seriação # Classificar e seriar objetos.

* Quantificação # Representar quantidade usando a notação numérica; * *Números de 0 a 10 # Contar oralmente utilizando a sequência numérica, termo a termo;

* Gráfico # Observar, comparar e compreender informações apresentadas em gráficos.

NATUREZA E SOCIEDADE:

* Tempo: dia, mês, ano # Localizar-se temporal e espacialmente no cotidiano;

* Clima # Observar, comparar e descrever mudanças ocorridas;

ARTES VISUAIS:

* Recorte e colagem # Aprimorar a coordenação motora fina;

* Grafismo # Desenvolver a capacidade de auto-expressar-se;

* Pintura # Desenvolver as habilidades sensoriomotores;

* Construção com reciclagem # Desenvolver a percepção visual, auditiva e tátil.

* Teatro # Desenvolver a expressão corporal e oral.

MÚSICA:

* Sons diversos # Ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros diverso;

* Repertório de canções sobre o tema # Expressar, interagir com os outros e ampliar seu conhecimento cultural;

* Dança # Perceber e expressar sensações, sentimentos e pensamentos por meio de composições e interpretações musicais.

MOVIMENTO:

*Circuito # Executar movimentos combinados