Fisica

1ª LISTA DE

1) Um maratonista percorre a distância de 42 km em duas horas e quinze minutos.

Determine a velocidade escalar média, em km/h, do atleta ao longo do percurso.

2) Um ônibus inicia uma viagem às 07:00 horas. Após percorrer uma distância de 200 km,

chega a um posto às 9 h e 30 min e faz uma parada de 30 min para descanso dos

passageiros. Ao retomar o percurso viaja por mais 2 horas, percorrendo mais 100 km, e

chega ao seu destino. A velocidade escalar média, em km/h, desse ônibus na viagem é de

(A) 50 (B) 60 (C) 58

3) A velocidade normal com que uma fita de vídeo passa pela cabeça de um gravador é

de, aproximadamente, 33 mm/s. Assim, o comprimento de um

duração corresponde a cerca de:

a) 40 m b) 80 m

4) Um segmento de reta PQ mede 420 cm. Um ponto material parte de

com velocidade escalar constante de 30 cm/s. Ao chegar em

velocidade escalar do móvel aumenta para 70 cm/s e permanece constante até

a velocidade escalar média desse ponto material ao percorrer o segmento PQ.

5) Um motorista deseja perfazer a distância de 20 km com velocidade escalar média de 80

km/h. Se viajar durante os primeiros 15 minutos com velocidade de 40 km/h, com que

velocidade escalar média deverá fazer o percurso restante?

6) Para multar motoristas com velocidade superior a 90 km/h, um guarda rodoviário,

munido de binóculo e cronômetro

passando pelo marco A e faz a leitura no cronômetro quando vê o veículo passar pelo

marco B, situado a 1500 m de

velocidade durante 10 segundos, quando per

média deverá manter em seguida, para não ser multado?

6) Dois motoristas partem ao mesmo tempo de uma cidade para outra, pela mesma

estrada. Um deles fez a viagem com uma velocidade média de 54 km/h e o outro com

velocidade média de 72 km/h. Se um deles chega 0,5 hora antes do outro, qual a distância

entre as duas cidades?

7) Dois operários, A e B, estão parados no pátio de uma fábrica. Em certo instante, a

sirene toca. O operário B ouve o som da sirene 1,5 se

ouvido. Considerando a velocidade do som constante e de módulo 340 m/s, à distância,

em metros, entre os dois operários é:

FÍSICA 1 – Prof. Robson – 25/08/201

(D) 80 (E) 100

uma fita de 120 minutos de

c) 120 m d) 240 m

M, ponto médio de PQ

m/cronômetro, aciona o cronômetro quando avista o automóvel

, A. Um motorista passa por A a 144 km/h e mantém essa

percebe a presença do guarda. Que velocidade

segundos após o operário A tê

/2014.

a P e dirige-se a Q

, PQ, a

Q. Calcule

, cebe uma

gundos tê-lo

a) 170 b) 340 c) 510 d) 680 e) 850

8) Um trem é composto por doze vagões e uma locomotiva; cada vagão, assim como a

locomotiva mede 10 m de comprimento. O trem está parado num trecho retilíneo de

ferrovia. ao lado do qual passa uma estrada rodoviária. O tempo, em segundos, que um

automóvel de 5,0 m de comprimento, movendo-se a 15 m/s, necessita para ultrapassar

esse trem é:

a) 2,0 b) 3,0 c) 6,0 d) 8,0 e) 9,0

9) Dada a função horária s = 10 + 3t, válida no SI, isto é, como e em metros e t em

segundos, determinar:

a) se o movimento é uniforme ou variado;

b) o espaço inicial, a velocidade escalar e o sentido do movimento em relação à trajetória;

c) o espaço em t = 5 s e o instante em que s = 31 m.

10) Estabeleça a função horária do espaço correspondente ao movimento uniforme que

ocorre na trajetória a seguir:

11) A função horária dos espaços de um móvel é s = 50 – 10t, no SI. Determine o instante

em que o móvel passa pela origem dos espaços. Supondo que a trajetória seja retilínea,

esboce-a, mostrando as posições do móvel nos instantes 0 e 6 s.

12) A figura a seguir mostra dois móveis pontuais A e B em movimento uniforme, com

velocidades escalares de módulos respectivamente iguais a 11 m/s e 4 m/s. A situação

representada na figura corresponde ao instante t = 0.

Determine:

a) as funções horárias do espaço para os movimentos de A e de B;

b) o instante em que A e B se encontram;

c) os espaços de A e de B no instante de encontro.

13) A figura a seguir mostra as posições de dois automóveis (I e II) na data t = 0:

Nesse instante (t = 0), as velocidades escalares de I e de II têm módulos respectivamente

iguais a 60 km/h e 90 km/h. Supondo