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Gestao Do Conhecimento

Trabalho Escolar: Gestao Do Conhecimento. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  19/7/2013  •  230 Palavras (1 Páginas)  •  765 Visualizações

Este trabalho possui como objetivo obter um conhecimento da estrutura da organização para a inovação do conceito de produto na qual terá uma comparação entre a diferenciação funcional e diferenciação de valor para obter um conceito novo de valor. Apresentam as três dimensões da inovação e do conhecimento, o know-why que é conhecimento do domínio especifico e é codificado universalmente facilitado na qual é uma fonte de inovação, o know-how é o entendimento dos processos e procedimentos que criam combinações e vínculos entre os componentes e é difícil de codificar, o know-what é o conhecimento sobre o valor do produto para o cliente e a direção na qual deve mover-se.

Aborda também a diferenciação funcional e de valor e a coabitação limitada. Na diferenciação funcional a responsabilidade de um novo conceito é diretamente responsabilidade de um líder, pois a criação de um conceito é mais um aspecto de capacidade individual do que organizacional. A diferenciação de valor aborda que cada unidade diferenciada tem sua própria visão de conceito e de produto, na qual usa como base os valores dos clientes. Para a coabitação limitada o importante é o tamanho da organização, quanto maior a organização mais difícil a satisfação da condição. Na coabitação limitada se não houver uma liderança a diferenciação de valor perde os seus valores.A diferenciação de valor é uma perspectiva que abre um novo horizonte de inovação administrativa.

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