Gestão de Recursos Humanos
Tese: Gestão de Recursos Humanos. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: • 5/11/2014 • Tese • 749 Palavras (3 Páginas) • 304 Visualizações
Série
Administração de Recursos Humanos
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a emancipação intelectual.
Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.
Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.
AUTORIA:
Gislaine Milena Casula Magrini
Faculdade Annhanguera de Bauru
Administração - 6ª Série - Administração de Recursos Humanos
Gislaine Milena Casula Magrini
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.
Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional.
Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.
Produção Acadêmica
Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 3.
Elaboração de um Plano de Ação para área de Gestão de Pessoas.
Elaboração de Apresentação em Power Point, e forma de seminário para classe, na Etapa 4.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes;
entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e
observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.
Padronização
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
em papel branco, formato A4;
com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
espaçamento 1,5 entre linhas;
se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
com capa, contendo:
nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
nome e RA de cada participante;
título da atividade;
nome do professor da disciplina;
cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>
Administração - 6ª Série - Administração de Recursos Humanos
Gislaine Milena Casula Magrini
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DESAFIO
A equipe deverá elaborar um Plano de Ação, a fim de apresentar estratégias para uma boa relação com os empregados, para que o Gestor de Pessoas consiga ser assertivo no “Gerir Pessoas” dentro das organizações.
Vivemos em um mundo de constantes mudanças e, sem dúvida, a tecnologia é a maior delas, o que pode ser avaliado pelos computadores que cabem na palma da mão, celulares multifuncionais, robôs e mais uma lista sem fim que dá à tecnologia lugar de destaque. (VERGARA, 2005).
Mediante todas essas mudanças, como fica o papel do Gestor de Pessoas dentro da organização? Frente a tantas mudanças, a tarefa mais difícil para um Gestor é a de lidar com seus colaboradores.
Este desafio é importante para você construa novas dimensões para sua formação profissional e amplie seu conhecimento desenvolvendo habilidades necessárias para promoção de estratégias de qualidade e produtividade dentro das mudanças constantes.
Objetivo do desafio
Elaborar um Plano de Ação com estratégias para uma boa relação com os empregados.
ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas )
Aula-tema: Os novos desafios da Gestão de Pessoas.
Essa atividade é importante para desenvolver a habilidade do trabalho em equipe e o entendimento teórico-prático sobre as mudanças ocorridas dentro das organizações e os modelos de Gestão de Pessoas.
Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Reunir-se com sua equipe e definir Gestão de Pessoas e as mudanças organizacionais, para isso, pesquisar em livros na biblioteca da Faculdade e ler:
1. Gestão de Pessoas. Disponível em: <https://docs.google.com/file/d/0B9lr9AyNKXpDYUN1WVlORDgzU28/edit?usp=sharing>. Acesso em: 28 abr. 2013.
2. O Resumo da Introdução à Moderna Gestão de Pessoas. Disponível em: <https://docs.google.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8OTgyODc5MjItZjA3NC00ZTdjLTkxMjItMDc1NjdlMGU0Mzc0&hl=en>. Acesso em: 28 abr. 2013.
Passo 2 (Aluno)
Assistir atentamente ao trecho do filme Tempos Modernos (Modern Times, EUA 1936 Direção:
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