Guia para elaborar o relatório das atividades

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Guia para elaborar o relatório das atividades.

O conteúdo do relatório deve contemplar as sugestões apresentadas abaixo. A redação não deve seguir o padrão de perguntas e respostas, porém, o aluno deve apresentar o relatório em forma de parágrafos cujo conteúdo deve abordar os tópicos sugeridos.

O que aprendi?

Não se trata do conteúdo da atividade. O aluno deve relatar como o conteúdo da atividade irá ajudar nos estudos das diversas disciplinas, bem como, como irá ajudar no melhor desempenho diário das atividades executadas no trabalho profissional.

O que não sabia?

Relatar o que o aluno ainda não sabia e estiver aprendendo pela primeira vez.

O que havia esquecido?

Relatar como o conteúdo da atividade ajudou o aluno lembrar e recordar o que eventualmente tinha esquecido.

O que ajudou no crescimento pessoal?

Explicar de que maneira o conteúdo da atividade ajudou no desenvolvimento e crescimento pessoal, tanto para o estudo das disciplinas e também para o sucesso do trabalho profissional.

O que ajudou para melhorar o raciocínio nas leituras?

Relatar como o conteúdo da atividade ajudou no desenvolvimento do raciocínio, facilitando o entendimento da leitura dos atuais e futuros textos dos livros e revistas técnicas.

O que ajudou para melhorar a redação?

Relatar como o conteúdo da atividade ajudou no desenvolvimento do raciocínio ao facilitar a tarefa de passar as ideias para o papel e, consequentemente, enriquecer o conteúdo da redação e do texto.

O que ajudou para obter novos conhecimentos?

Relatar como o conteúdo da atividade chamou a atenção para determinados novos conhecimentos.

MODELOS DE RELATÓRIOS QUE DEVEM SER ENTREGUES:

ACF1 – CAPA (uma capa para todas as atividades).

ACF2 – FICHA DE CONTROLE DE ENTREGA – Em duas vias – (uma ficha para todas as atividades)

ACF3 – RELATORIO (deve apresentar um relatório para cada atividade, anexando o certificado da atividade executada).