Historia Da Ed Fidica

No período histórico da Antiguidade já se torna possível uma

análise mais apurada das atividades físicas, pois os povos tornam-

-se civilizados e muitas de suas atividades foram registradas por

meio da escrita.

No Oriente as atividades físicas adquirem finalidades de ordem

guerreira, terapêutica, esportiva e educacional, relacionadas

muitas vezes à religião.

De acordo com Oliveira (1983) os Chineses provavelmente

criaram o mais antigo sistema de ginástica terapêutica, denominado

de Kong-Fou, que teria surgido por volta de 2.700 a.C., no qual

se executava movimentos em diferentes posições, de acordo com

alguns critérios de respiração, tudo em função da doença a ser

tratada. Este método relacionava-se também com questões religiosas.

Ainda sobre a contribuição chinesa convém lidarmos com Oliveira (1983) o início autêntico da história da Educação Física.

Aos gregos é delegado o mérito de considerar o homem como ser

integral, sua filosofia pedagógica indicava a necessidade do desenvolvimento

intelectual, espiritual e físico na mesma proporção,

apesar de ao longo de sua história as atividades físicas não terem

tido sempre a mesma importância.

A história da civilização grega pode ser dividida em quatro

momentos principais: o período Homérico, o período Histórico, o

período Clássico ou Humanista e o período Helenístico. Veremos,

a seguir, cada um deles.

Período Homérico

O primeiro momento da civilização grega, que aconteceu entre

os anos de 1200 e 800 a.C. é marcado pelos poemas de Homero:

Ilíada e Odisséia. A educação desta fase, apesar de não possuir

uma estrutura institucionalizada, baseava-se nos ideais da sabedoria

e da ação, representados respectivamente pelas figuras de Ulisses

e Aquiles e era voltada para a formação guerreira, exaltando o

ideal cavalheiresco.

Além da prática de exercícios físicos, a aristocracia guerreira,

classe social privilegiada na época, aprendia no processo de formação

as artes musicais e a retórica (capacidade de expres