INFÂNCIA X VIOLÊNCIA INFANTIL: O PREJUÍZO PARA A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA.

UNOPAR UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ

INFÂNCIA X VIOLÊNCIA INFANTIL: O PREJUÍZO PARA A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA.

Aluna: Jucilene Noronha Costa

Professora: Lisnéia Ap. Rampazzo

Disciplina : Psicologia Geral

Curso: Serviço Social

Cornélio Procópio - PR

2010

Sumário

1. Pesquisa: A atuação do Conselho tutelar................................pg 01

2. Introdução................................................................................pg 02

3. A violêcia contra a criança, prejuízo a sociedade....................pg 02

4. A importância da infância saudável para o

o futuro adulto...............................................................................pg 03

5. A contribuição da psicologia para a compreenção da

infância.........................................................................................pg 05

6. Conclusão...............................................................................pg 06

7. Referências Bibliográficas..................................................... pg 07

Infância x Violência Infantil: Os prejuízos para a sociedade Contemporânea.

1. Parte 1: Pesquisa: A atuação do Conselho Tutelar.

a)Nome do Município:

Ribeirão do Pinhal – PR.

b)Números de Conselheiros existentes no município :

02 membros.

c) Números de crianças (0 a 12 anos incompletos) atendidas em 2009:

38 crianças.

d) Principais formas de violências registradas no conselho tutelar em 2009:

Agressões físicas e abandono por parte da família.

e) O que mais lhe chamou a atenção nessa pesquisa:

Ausência de convívio familiar, ausência de condições materiais para manter uma criança , principalmente a falta de respeito dos pais para com os filhos.

2. Introdução

A violência a criança em primeiro lugar entra a questão humanitária. Qualquer violência é moralmente condenável, quando praticada contra crianças, então, assume uma dimensão muito maior.

Mas indo direto à questão: violência gera violência, esse é um jargão que parece bastante real.

Crianças que são vítimas de violência hoje, serão os agressores de amanhã, pois quem convive com a violência passa a acreditar que ela é normal. Crianças e adolescentes que são violentos na escola quase sempre tem família desestruturada e violenta. Não podemos e não devemos criar gerações violentas e desequilibradas emocionalmente.

No Brasil a partir da década de 80, quando foi instituído o Estatuto da Criança e do Adolescente e quando o governo instituiu a notificação compulsória destes agravos à saúde. Os tipos mais freqüentes de violência são: a negligência e as violências física, sexual e psicológica.

3. Violência contra a criança, prejuízo a sociedade.

Os Prejuízos para a sociedade com a violência contra crianças e adolescentes constitui um grave problema social presente em países desenvolvidos e em desenvolvimento (AZEVEDO, 2003 apud PIRES et al., 2005). Segundo Minayo (2003, apud COSTA et al., 2007) ela acompanha a trajetória da humanidade, manifestando-se de múltiplas formas, nos diferentes momentos históricos e sociais de acordo com os aspectos culturais.

Os atos violentos às crianças e adolescentes acontecem, em sua maioria, no âmbito familiar, o que foi conceituado por Azevedo e Guerra (2001).

O objetivo é apresentar de forma sucinta os principais tipos de violência que são praticados contra as crianças e adolescentes, chamando atenção para as possíveis conseqüências de tais atos, bem como para o papel do cidadão frente à realidade da violência e sua importância no processo de educação.

O cidadão social é um grande intervensor que pode agir e interactuar na prevenção e resolução dos problemas de violencia, fazendo a sua parte na sociedade onde vive. Designadamente a família, com as crianças ou jovens, no meio onde se registrem focos de violência e até mesmo a escola como elemento mediador.

4. A importância da infância saudável para o futuro adulto.

Nascer, crescer, reproduzir, morrer. Cada momento do ciclo da vida tem uma importância definida. Mas, sem dúvida, a infância é o período mais representativo da formação do ser humano. "É nessa fase que o futuro adulto se constitui. Viver uma boa infância significa passar de forma saudável física e mentalmente para a fase adulta.

Todo ser humano passa por uma espécie de fases...infância, adolescência, juventude, fase adulta, velhice.Cada fase é somatória,ou seja, uma fase resulta da outra, ninguém nasce já adulto, a infância talvez seja a fase mais importante na vida de uma pessoa, é dela que terá início todas as outras fases. Assim, se a criança tem uma vida "normal",