Indicadores Cap. 1 Cap.2

Nesta Unidade 2, aprendemos que os indicadores sociais

são construídos a partir da combinação de dados de

pesquisas de diferentes naturezas e produzidos por várias

instituições. Vimos que há um esforço crescente em

disponibilizar esses dados na internet, ampliando muito a

capacidade de elaboração de diagnósticos para programas

sociais. Contudo, precisamos conhecer bem as características

dessas fontes de dados para que se possa construir indicadores

consistentes e confiáveis.

Aprendemos também que entre essas pesquisas destacam-

se os Censos Demográficos, pela abrangência

temática, cobertura total do território e por se constituir na

principal fonte de dados e indicadores em nível municipal

no Brasil. As pesquisas amostrais e institucionais do IBGE,

os registros de procedimentos administrativos e cadastros

públicos dos Ministérios e outras instituições também constituem-

se em acervo importante para a produção de informação

relevante para diagnósticos socioeconômicos e

monitoramento da ação governamental.

Nesta Unidade vimos que o papel crescente do Estado

na formulação e implementação de políticas sociais nos países

europeus e nos EUA criou, a partir dos anos 1960, um

esforço de desenvolvimento de instrumentos de avaliação

da situação de bem-estar das sociedades, o chamado Movimento

dos Indicadores Sociais. No Brasil, tal movimento

acabou se disseminando nas décadas seguintes, com a

estruturação de pesquisas no IBGE e em outras instituições.

Estudamos ainda os Indicadores como sendo recursos

metodológicos para representação e “modelização” do Social. Não

são mais, nem menos do que isso. Como fotografias, conseguem

captar parte da realidade, retratada de acordo com o ângulo e

posição do observador. Como retratos, são estáticos, não podem

sintetizar toda a multidimensionalidade da realidade social.

Assim podemos afirmar com base nas leituras até aqui

realizadas que os indicadores são medidas objetivas e padronizadas

que permitem dimensionar as carências sociais,

avaliar as condições de vida e, portanto, subsidiar a formulação