Iniciação No Futsal

PRÁTICA DE PROJETOS II

Jundiaí – SP

2014

Iniciação - Futsal

Clube São João

Introdução

Definição de Iniciação:

1 Ato ou efeito de iniciar.

2 Comunicação do conhecimento de coisas secretas.

3 Entrada em qualquer sociedade secreta.

4 Princípio.

Iniciação Desportiva

Aprender um desporto, é adequação de algumas técnicas corporais de uma modalidade esportiva.

No futsal, as técnicas individuais realizadas durante a prática do jogo, são fundamentalmente influenciadas pelos componentes de, equilíbrio, ritmo, coordenação em geral,espaço e tempo.

Para que ocorra um aprendizado progressivo, é importante que a criança obtenha níveis mínimos de desenvolvimento de suas qualidades físicas,psíquicas e motoras,para iniciá-la no aprendizado das diferentes técnicas do futsal.

No início do aprendizado é comum que os gestos motores sejam executados de forma insegura,descoordenados e imprecisos, passando adquirir mais plasticidade em sua execução, a partir da prática sistemática de atividades adequadamente planejadas,orientadas no sentido de que os gestos motores tornem-se gradualmente mais consistentes,possibilitando a execução das técnicas específicas com mais dinamismo,precisão , eficácia e economia de função .

Alguns aspectos básicos devem ser observados no aprendizado do futsal:

• Conhecimento do perfil da criança

• Desenvolvimento dos componentes motores básicos

• Procedimentos básicos de ensino

• Linguagem didático-esportivo

Conhecimento do perfil da criança

Possibilita a maior interação professor -aluno, pois conhecendo suas características de comportamento, limites e possibilidades, torna-se possível estabelecer uma linha de ensino adequada às possibilidades de realização da criança.

Desenvolvimento dos componentes motores

Fortalecer na criança a capacidade de executar de forma plena, a combinação de todos os movimentos possíveis, específicos ou não do desporto, pois através da aquisição de bons hábitos motores, e do domínio de técnicas elementares, é que se fundamenta progressivamente o desenvolvimento técnico da criança.

Procedimentos básicos de ensino

Ao estabelecer a relação entre o ensino e a aprendizagem ,alguns procedimentos básicos devem ser observados pelo educador, procedimentos estes que atuam como agente facilitador da aprendizagem , proporcionando maior suporte didático, pedagógico, as aulas e a todo o processo de ensino.

- Conhecimentos compatíveis com as exigências da área de atuação;

- Proporcionar à criança a maior variedade possível de experiências motoras(formação do acervo motor);

- Iniciar o ensino com atividades simples compatíveis com suas possibilidades de realização;

- Elaborar atividades de acordo com o interesse das crianças, observando e não permitindo as manifestações de cansaço,impaciência e desinteresse;

- Observar e diagnosticar comportamento que evidenciem interferências negativas do emocional nas ações motoras (nervosismo, falta de concentração,cansaço,etc.);

- Desenvolver as ações de ensino, utilizando atividades naturais, aplicadas de forma prazerosa;

- Utilizar linguagem objetiva e de fácil compreensão;

- Evitar preocupação com performance, favorecendo o aprendizado total;

- Facilitar a adaptação da criança ao material didático e ao ambiente de ensino;

- Atividades das mais simples para as mais complexas;

- Diferenciar o ensino, de acordo com a condição motora da criança;

- Despertar na criança o interesse pela prática desportiva;

- Utilizar competições como incentivo, possibilitando a participação de todas as crianças no contexto;

- Diversificar atividades caso a criança demonstre impaciência ou desinteresse;

- Avaliar respostas individuais ao aprendizado, corrigindo erros que venham a ocorrer durante o processo;

- Atuar como elemento motivador no processo de ensino;

- Atividades lúdicas combinando com as formais;

- Valorizar a experimentação dos gestos motores específicos do desporto;

- Desenvolver a disposição favorável ao aprendizado;

- Planejamento prévio das atividades a serem ministradas;

- Transmitir o gosto de aprender e de se aperfeiçoar

Clube São João

Instituição

O Clube São João foi fundado em 14/04/1913, é uma entidade sem fins lucrativos que proporciona recreação e lazer a seus associados, através da prática esportiva competitiva ou recreativa, além de eventos culturais e sociais.

Representa a cidade de Jundiaí nas modalidades de Ciclismo , Futsal e Karatê em diversas competições.

História

Nos primeiros dias de sua existência, o “São João Futebol Clube”, atual “Clube São João”, tinha sua sede social à rua do Bosque nº12, onde eram realizadas saraus dançantes dedicados aos seus sócios e familiares.

Seu campo de futebol,localizava-se