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Literatura Infantil (2ª Chamada)

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Por:   •  11/5/2014  •  2.335 Palavras (10 Páginas)  •  432 Visualizações

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A autora Nelly Novaes Coelho apresenta comparações entre valores tradicionais e valores novos presentes nas produções literárias, como um importante confronto de ideias que pode auxiliar os futuros e jovens professores a se situar criticamente em relação à realidade histórico/social/cultural. Sobre os valores tradicionais, pode-se afirmar que:

I. Há uma valorização do individualismo expresso por ações, atitudes e condutas das personagens que se caracterizam como super-heróis, com qualidades e virtudes apreciadas pela sociedade, que, de certa forma, merecem ser imitados.

II. As histórias apresentam um enredo em que ao final se encontra uma “moral da história”, ou seja, são evidenciadas condutas que se apresentam entre certas e erradas ou prêmios e castigos.

III. Aparecem nas histórias ações e iniciativas para se combater os ódios raciais, com a valorização das singularidades das diferentes culturas que marcam nossa sociedade.

IV. Aparecem iniciativas de questionamento da autoridade como poder absoluto e valorizam as noções de liberdade de expressão e de equilíbrio entre as diferenças.

V. Aparecem nas histórias manifestações de consentimento e valorização de conceitos que expressam o antirracismo, entre outros.

Identifique a alternativa que apresenta as afirmativas que são corretas:

Escolher uma resposta.

a. I e III estão corretas.

b. II e IV estão corretas.

c. Todas as alternativas estão corretas.

d. I e II estão corretas.

e. II, III e IV estão corretas.

Resposta correta: I e II estão corretas.

Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois a ênfase no individualismo e nas condutas tidas como certas ou erradas predomina nas histórias enquadradas nos “valores tradicionais” e, de certa forma, os “valores novos” se opõem a esses fatores.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question2

Notas: 1

A autora Nelly Novaes Coelho determina alguns princípios orientadores que podem ser úteis para a escolha de livros adequados a uma categoria de leitor, pois é possível incluir as crianças em determinadas categorias quando se leva em consideração as fases do desenvolvimento infantil, seus interesses, seu desenvolvimento global e o próprio conhecimento sobre o sistema da escrita (o que diferencia um leitor que se orienta pelas gravuras de outro que consegue ler as palavras de forma convencional). Sobre as categorias de leitor, pode-se afirmar que:

I. A categoria de pré-leitor se divide em duas outras: primeira infância (15/17 meses aos 3 anos) e segunda infância (a partir dos 2/3 anos); portanto, a presença e a atuação do adulto para auxiliar na identificação e nomeação de gravuras e imagens são necessárias.

II. Na categoria do leitor iniciante (a partir dos 6/7 anos), a criança estará mais familiarizada com o sistema alfabético, ou seja, na fase de aprendizagem da leitura, o que facilitará também a aprendizagem da escrita. A presença do adulto será um incentivo ao aprimoramento da leitura e da escrita.

III. A presença do adulto já não é tão necessária, quando a criança possui o domínio do mecanismo da leitura na fase do leitor fluente.

IV. É possível, na fase do leitor crítico, a capacidade de reflexão, questionamentos e críticas da realidade circundante de forma acentuada.

V. É característico da categoria de leitor fluente o pensamento hipotético dedutivo e a consequente capacidade de abstração.

Escolher uma resposta.

a. I, II e V estão corretas

b. I, III e IV estão corretas.

c. I e IV estão corretas

d. Todas as alternativas estão corretas.

e. I e II estão corretas.

Resposta Correta: Todas as alternativas estão corretas.

Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta, pois todas essas e outras características apresentadas pela autora são apropriadas quando se faz a inclusão em categorias também de leitor. Contudo, para essa inclusão, é necessário considerar as idades de forma aproximada, pois cada criança tem seu ritmo de desenvolvimento. Entretanto, certamente é necessário ao professor se valer da adequação das histórias e dos livros infantis para as crianças.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question3

Notas: 1

A autora de nosso livro-texto, Nelly Novaes Coelho, apresenta que há diferentes perspectivas sobre a distinção entre a literatura realista ou fantasista. É correto afirmar que a autora acredita que:

Escolher uma resposta.

a. A literatura realista é a mais adequada, ou seja, pode-se considerá-la como ideal.

b. Embora estejam ambas corretas, uma literatura deve sobrepor à outra, devido a suas características diferenciadas.

c. A literatura fantasista é a mais adequada, ou seja, pode-se considerá-la como ideal.

d. Embora apresentem contribuições ao leitor, pode-se considerá-las que ambas apresentam características idênticas.

e. Ambas possuem suas contribuições, por isso não podemos eleger uma como melhor ou pior que a outra, pois apenas são diferentes.

Resposta

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