MATEMÁTICA Etapa
Tese: MATEMÁTICA Etapa. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: xavier28 • 16/10/2013 • Tese • 1.839 Palavras (8 Páginas) • 173 Visualizações
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD)
Curso Superior: Tecnologia em Logística
Polo: MANAUS
DIOGO GOMES XAVIER - 443851
FRANK LUIZ PERES DO NASCIMENTO JUNIOR – 443576
LUCIANE DE SOUSA RAMOS – 443472
KATIA LORENA AZEVEDO DE JESUS - 438735
THIAGO VIANA PEREIRA - 441653
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
Semestre 2º
Manaus/AM
Outubro / 2013
ATPS: DISCIPLINA: MATEMÁTICA
Semestre 2º
Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Matemática do Curso de Tecnologia em Logística do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do professor-tutor presencial Joselito Evangelista e da professora EAD Ivonete Melo de Carvalho.
Manaus/AM
Outubro / 21013
Etapa 1
1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) 3q 60 . Com base nisso:
a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo.
C(0)=3*0+60=60
C(5)=3*5+60=75
C(10)=3*10+60=90
C(15)=3*15+60=105
C(20)=3*20+60=120
b) Esboçar o gráfico da função.
C 60 75 90 105 120
Q 0 5 10 15 20
C
120_
105_
90_
75_
60_
0 5 10 15 20 q
c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q=0 ?
Note que C(0)=60, e que este valor é o custo inicial para a produção deste insumo, pois neste momento se tem 0 unidades produzidas e o valor pago e 60, logo este e o valor do custo inicial.
d) A função é crescente ou decrescente? Justificar.
Como o valor de q e sempre positivo (não se pode ter unidades negativas neste caso), como temos sempre unidades positivas, quanto maior for o valor de q, maior
será o valor de C(q), então a função é sempre crescente. Pode-se derivara função, tendo. C(q)=3q+60 C’(q)=3
Como 3 é positivo, então a função é sempre crescente.
e) A função é limitada superiormente? Justificar.
Não, por ser uma reta, e a função ser sempre crescente, jamais poderá ser encontrado um valor limitante superior para C(q).
Nessa etapa podemos ver na pratica como calcular custos, interpretar graficamente a função, noção de função crescente, limitada, custo inicial.
Assim podemos notar que poderemos interpretar graficamente todas as funções e delimitar valores de custo quanto de quantidade produzida.
Etapa 2
1. O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por: E = t 2-8t+210 , onde o consumo E é dado em kWh, e ao tempo associa-se t =0 para janeiro, t=1 para fevereiro, e assim sucessivamente.
1° Mês (T = 0):
E = t² - 8t + 210
E = 0² -8.0 +210
E = 0+0+210
E = 210 Kwh
2° Mês (T =1):
E = t² - 8t + 210
E = 1² - 8.1 + 210
E = 203 Kwh
3° Mês (T=2):
E = t² - 8t + 210
E = 2² -8.2 +210
E = 198 Kwh
4° Mês (T=3):
E = t² - 8t + 210
E = 3² - 8.3 + 210
E = 195 Kwh
5° Mês (T=4):
E = t² - 8t + 210
E = 4² - 8.4 + 210
E = 194 Kwh
6° Mês (t=5):
E = t² - 8t + 210
E = 5² - 8.5 + 210
E = 195 Kwh
7° Mês (t=6):
E = t² - 8t + 210
E = 6² - 8.6 + 210
E = 198 Kwh
8° Mês (t=7):
E = t² - 8t + 210
E = 7² - 8.7 + 210
E = 203 Kwh
9°
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