MOTIVAÇÃO E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM... INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES

URI - SÃO LUIZ GONZAGA

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS

ANA PAULA GAMARRA FRAGA

MOTIVAÇÃO E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM...

INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

São Luiz Gonzaga

2010

ANA PAULA GAMARRA FRAGA

MOTIVAÇÃO E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM...

INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI.

Orientadora Profª Ms. Lizandra Andrade Nascimento

São Luiz Gonzaga

2010

UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES – URI

PRÓ-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS DE SÃO LUIZ GONZAGA

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL

A Comissão Examinadora, abaixo assinada,

Aprova a Monografia de Conclusão de Curso

MOTIVAÇÃO E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM...

INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

ANA PAULA GAMARRA FRAGA

Como requisito parcial para a obtenção do grau de

Especialista

COMISSÃO EXAMINADORA

____________________________________________

Profª Ms. Lizandra Andrade Nascimento

(Orientadora)

____________________________________________

Prof (a) .....- Instituição

____________________________________________

Prof (a) .....- Instituição

São Luiz Gonzaga, 22 de maio de 2010

Dedico este a todos que com muito carinho apoiara-me nesta jornada.

AGRADECIMENTOS

Ao concluir este trabalho não poderia deixar de registrar alguns agradecimentos especiais.

À Deus, pela graça que poder concluir mais uma etapa. Sem Ti Senhor, não teria chegado à essa conquista.

Aos professores que contribuíram no enriquecimento dos meus conhecimentos.

Aos meus colegas e amigos que me deram força para a concretização de mais essa conquista.

Em especial, a minha orientadora professora Ms. Lizandra Andrade Nascimento pela colaboração na realização deste trabalho.

“Se o seu coração é capaz de sentir os seus sonhos, e se você os deseja realmente, não se desespere por nada; pois, quando você olhar para o céu e ver as estrelas brilhando, acredite: esse é o momento em que os seus sonhos poderão ser verdadeiros.”

Carlos Alberto Caetano Azevedo

RESUMO

O presente Trabalho de Conclusão de Curso foi realizado no curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, sendo uma exigência legal da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões-URI. O mesmo tem a intencionalidade de contribuir para que o professor tenha conhecimento sobre as possíveis necessidades de motivação, que os alunos dos anos iniciais possam apresentar, e como poderá proceder diante destas situações. Para tanto, pretende-se evidenciar os diversos fatores que podem desencadear essas dificuldades. Destacaremos algumas condições que poderão ajudar os alunos a terem mais interesse e gosto pelas atividades escolares desenvolvidas. Nota-se que existe um número expressivo de crianças, que se encontram, muitas vezes, desanimadas em acompanhar o desempenho escolar e que, em muitos casos, esta situação pode levar a criança a deixar a escola com a sensação de perda e de fracasso, considerando-se sem condições de aprendizagem.