Modelo

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.

 Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via circuitos lógicos.

 Raciocinar logicamente.

 Identificar, formular e resolver problemas que envolva lógica.

 Saber conciliar teoria e prática.

Produção Acadêmica

Relatórios parciais, com resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2, 3 e 4.

 Relatório 1 – Elementos Lógicos.

 Relatório 2 – Display de 7 segmentos e Circuitos Combinacionais.

 Relatório 3 – Flip-flop.

 Relatório 4 – Temporizadores.

Participação

Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 4 a 6 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

 em papel branco, formato A4;

 com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

 espaçamento de 1,5 entre linhas;

 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

 com capa, contendo:

 nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

 nome e RA de cada participante;

 título da atividade;

 nome do professor da disciplina;

 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.