Movimento Uniforme

ETAPA 3

Considerando que cada soldado da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite, saltam de uma altura de 8 m ao lado do objeto, estando o helicóptero parado, ou seja, sua velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água; o tempo de queda de cada soldado será determinado pela seguinte equação:

S = So + Vo t + ½ g t²

8 = 0 + 0t + ½.9,8t²

8 = 0 + 9,8/2t²

8 = 4,9t²

t² = 8/4,9

t² = 1,633 → t = √1,633 → t = 2,6 s

Da mesma maneira para o exemplo acima, a velocidade de cada soldado ao atingir a superfície da água será dado por:

V = Vo + g.t

V = 0 =+ 9,8.2,6

V = 25,5 m/s

A altura máxima alcançada pelo Sara Suborbital, lançado com velocidade de Mach 9 livre da resistência do ar e submetido somente à aceleração da gravidade é calculada por:

Mach = velocidade do som = 1.225 km/h

Mach 9 = 9 x 1.225 = 11.025 km/h (velocidade inicial)

9,8 m/s = 0,0098 km/s →1 h = 3600s→ 0,0098 km/s = 35,28 km/h

V² = Vo² + 2.G.∆S

0 = 11.025 km/h + 2. (-35,28 km/h).∆S

0 = 11.025 km/h – 70,56 km/h.∆S

70,56 km/h.∆S = 11.025 km/h

∆S = 11.025/70,56 → ∆S = 156,25 km Altura máxima alcançada pelo Sara

Relatório da ETAPA 3

Com a equipe reunida foi feita a leitura dos desafios propostos nesta etapa. E depois de consulta à matéria de aula, foram feitos os exercícios de modo a aplicar os conceitos do movimento uniformemente variado, livre da resistência do ar e a conversão de unidades de medida. As fórmulas aplicadas aos exercícios deram a compreensão da matéria.

ETAPA 4

Nesta etapa o desafio é o calculo da distancia horizontal da boia, ao ser lançada pelo avião patrulha que voa a uma velocidade 400 km/h a uma altitude de 1000 pés.

1000 pés = 30.480 cm = 0,3048 km

Da mesma forma é calculada as componentes de velocidade da boia ao chegar ao solo.

Para a resultante da velocidade da boia ao chegar à superfície da água temos:

Relatório da ETAPA 4

Nesta etapa, o desafio exigiu a compreensão do movimento em duas e três dimensões, com a aplicação dos conceitos de lançamento horizontal e obliquo, bem como a conversão de unidades de medida.

Poucos países no mundo concentram investimentos na área de lançamento de satélites, o programa de atividades do Centro de Lançamento de Alcântara - CLA, conforme proposto pelo Programa Nacional de Atividades Espaciais - PNAE , contempla perspectivas promissoras, contribuindo de forma efetiva para o desenvolvimento sustentado de tecnologia espacial própria, como fator primordial para o progresso social e científico no país.

É a convergência dos projetos nacionais no campo espacial, abrigando em suas instalações as atividades de diferentes entidades brasileiras e estrangeiras, com o propósito de se produzir competência técnica, necessária à requerida autonomia de nossos centros de pesquisa e de nossas indústrias aeroespaciais.

Atualmente, o CLA representa mais uma contribuição concreta da participação