O Diário de Campo Lago Pimentel

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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI

                                   

                                             -CAMPUS DOM BOSCO-

                                          2° PERÍODO DE HISTÓRIA

                                2° ENTREGA DO DIÁRIO DE CAMPO

                                   E.E. PROFESSOR IAGO PIMENTEL

                                 

                                                            PIBID/2018

                                                          Claudia Pires

                                             

                                              SÃO JOÃO DEL REI – MG

                                                                  2018

                 

                           

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9 de outubro

Iniciamos então o levantamento de dados dos questionários. Não posso negar que estou curiosa para saber as respostas dos alunos, sobre seus gostos musicais, hobbies e atividades, tudo isso irá nos ajudar ao processo de inclusão na historia deles e principalmente na historia do bairro que queremos ajudar rememorizar com nosso trabalho.

15 de outubro

Semana do ‘’saco cheio’’.

 23 de outubro

Foi realizada por Lara, Isabela e eu uma oficina de redação para auxiliar os alunos que farão o ENEM nas próximas semanas. Observamos um grande interesse por parte dos alunos, já que o numero de participantes foi muito satisfatório. Demos o nosso máximo para fazê-los compreender os termos necessários para uma boa redação, baseado nas nossas experiências e orientações disponibilizadas pelo MEC. Particularmente, percebi defasagem por parte de alguns alunos, quando passamos a lista de interesse, com os dizeres que não havia interesse e com comentários desmotivadores aos que se interessaram um fato muito triste e lamentável, por estarem no segundo ano, espero que mudem de opinião e busquem olhar com mais seriedade para o futuro.

6 de novembro

Foi finalizado então o levantamento de dados dos questionários, pelo meu grupo de terça. Percebemos fatos muito interessantes por parte das respostas dos alunos, como a diversidade religiosa presente entre eles, as profissões que os pais exercem e seus diversificados gostos musicais. Mas infelizmente, notei também que houve realtos sobre pais de alunos que se encontram presos ou de alunos que nem chegaram a conhecer os pais.

13 de novembro

Conforme nos foi orientado, começamos a buscar por nomes que, no próximo ano, nos fornecerão uma entrevista para o projeto de resgate de memória do bairro do Tijuco. Encontramos alguns contatos, de muitas pessoas idosas, mas há uma determinada dificuldade para o contato por motivos que eu ainda desconheço. Espero que todas essas dificuldades sejam vencidas, apesar de fazerem parte do processo de entrevista.