ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E DOCUMENTOS EDUCATIVOS

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO .......................................................................................... 03

2 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPEIS EDUCATIVOS ............. 04

2.1 Dados de Identificação ................................................................... 04

2.2 Estrutura Física e Material da Instituição ..................................... 04

2.3 Profissionais ................................................................................... 05

3 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA ............................................. 07

4 CONCLUSÃO ........................................................................................... 09

1 INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Curricular Supervisionado – Módulo V, realizado na Escola Municipal Leonila de Souza Ribeiro, situada na Av. Dr. Genivaldo de Vasconcelos, 104, no Bairro Ipiranga, cidade de Agrestina-PE, no primeiro semestre de 2014 para o curso de Pedagogia – Módulo V – da Universidade do Norte do Paraná – UNOPAR.

O presente relatório apresenta considerações sobre a observação realizada, o estudo do Programa Político Pedagógico bem como a disponibilização do material confeccionado para ser utilizado pela turma observada além da produção de texto referente a observação.

A observação é fundamental para a aquisição de conhecimento e experiência para atuar com os educandos e contribuir para a transformação dos sujeitos.

2 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPEIS EDUCATIVOS

2.1 Dados de Identificação

Nome da instituição: Escola Municipal Leonila de Sousa Ribeiro

Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( x ) Particular ( )

Horário de Funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( x )

Séries e Modalidades de ensinos ofertados: Educação Infantil e Ensino Fundamental

Número de alunos: 975

2.2 Estrutura Física e Material da Instituição

Ambientes Físicos

Salas de aula ou monitoria (quantas): 11

Secretaria ( x )

Pátio interno ( x )

Pátio externo ( x )

Quadra Coberta ( ) Quadra Aberta ( x )

Refeitório ( x )

Cozinha ( x )

Sanitário Feminino ( x )

Sanitário Masculino ( x )

Sanitário para professores ( x )

Biblioteca ( x )

Sala de Vídeo e TV ( x )

Sala de leitura ( x )

Laboratórios ( x ). Especificar: Laboratório de Informática

Outros (quais): _______________________________________________________

Materiais

Mobiliário: tipo e quantidade de carteiras e cadeiras: 523

Quadro Negro ( x )

Bebedouros ( x )

Mimeógrafo ( )

Copiadora (xerox) ( x )

Televisão ( x ). Quantas: 02

Vídeo ( ). Quantos: ___

DVD ( x ). Quantos: 04

Aparelho de Som ( x ). Quantos: 08

Computador com acesso para os alunos ( x ). Quantos: 14

Acesso à internet: ( x ) Sim ( ) Não

Possui Biblioteca do Professor: ( ) Sim ( x ) Não

Acervo bibliográfico adequado ao público atendido - quantidade: ( ) Sim ( x ) Não

Outros – especificar (romances de pesquisa, didáticos, outros): _________________

___________________________________________________________________

Videoteca adequada ao público atendido - quantidade de vídeos ou DVDs: Não

Outros vídeos ou DVDs – especificar (romances de pesquisa, didáticos, paradidáticos, TV escola, outros): ________________________________________

Materiais didáticos (especificar): jogos educativos, livros didáticos, dominós, dicionários, bingo, alfabeto, material dourado, materiais diversos.

Outros (quais): _______________________________________________________

2.3 Profissionais

Número de Diretores: 02

Tempo de atuação do diretor nesta instituição: 08 meses

Atribuições do diretor: Articulação Escola-Comunidade, articulação e controle dos recursos humanos, controle dos aspectos materiais e financeiros da escola, organização e articulação de todas as unidades.

Número de Pedagogos: 03

Tempo de atuação: 01 ano e 05 meses

Função em que atuam (orientação, supervisão, coordenação, outra) na instituição não há divisão entre orientador e supervisor, ambos usam o suporte pedagógico a docência e exercem a função de orientar o trabalho pedagógico dos professores, acompanhar matrículas de alunos, coordenar