Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental

A didática é uma prática pedagógica que tem uma relação com as metodologias, estabelecendo um processo de ensino de suma importância para a evolução da ação educativa. Nos dias de hoje, é muito discutida esta questão da didática prática e a didática teórica por apresentar um grande grau de fortalecimento mesmo passando por diferentes situações que ocorrem nas escolas brasileiras por enfrentar muitas dificuldades na sua evolução ao longo dos séculos. É importante destacar que a didática é reconhecida como ciência de estudo de pesquisa e de técnicas de ensino,tendo o objetivo na importância da contribuição para formação do cidadão que é descoberto através de seu potencial a partir da educação básica ao ensino superior.Com isso,podemos dizer que a didática teórica é aquela discutida e elaborada fora das salas de aulas acompanhada pelo desenvolvimento dos programas de disciplinas,envolvendo no plano de aula os objetivos contidos nos conteúdos,avaliação,organização e apresentação,pois é através desses meios que ajuda o professor a ter um bom plano de aula.Já a didática prática,podemos afirmar que é aquela vivenciada pelos educadores nas escolas de 1º grau,acontecendo assim o processo de trabalho em sala de aula.E ainda falando sobre essa didática é muito importante relembrar que o desenvolvimento do trabalho teórico contido na prática envolvendo o trabalho,com isso essa relação tem o objetivo de desenvolvimento e elaboração em questão na parte teórica.Ainda hoje uns dos grandes problemas que acontece na educação é o fato dos educadores serem incoerentes,pois esse problema passa a ser prejudicial na parte da didática teóricas e prática.Cabe dizer que a prática pedagógica passa á ser quase toda definida,lembrando que mesmo não sendo excelente é mostrada a realidade dos alunos, pois os educadores devem cumprir o seus deveres,buscando meios de montar os objetivos em questão dos conteúdos definidos,pois a avaliação dos alunos acontecem de forma de outrem e não pelo professor.Na realidade esse discurso mostra que o processo educacional onde percebe que o professor desenvolve um trabalho restrito a onde sua participação nos âmbitos de ensino e aprendizagem passa a ser parcial e infelizmente nesse caso mostra que os professores num modo geral viraram prestadores de serviços,no qual é explicado pelo baixo nível de educação brasileira caso que acontece no mundo inteiro.Pra explicar melhor o trabalho de didática teórica é fundamental e de grande importância que a participação dos professores em sala de aula deve conter uma elaboração de conteúdos específicos sendo motivador e criativos para ajudar os alunos na sua aprendizagem.Cabe lembrar uma frase muito interessante de Pura Lúcia no seu livro,página 26,“Na didática teórica,o objetivo é o fator fundamental e determinante no planejamento, seleção e organização dos métodos e técnicas de ensino,recursos de materiais e formas de avaliação,bem como do conteúdo a ser trabalhado”.Como diz a frase,nos leva pensar que dessa maneira fica claro que esse é o caminho que o educador deve levar em contar para passar para seus alunos os objetivos com finalidades de favorecer a eles uma aprendizagem produtiva para sua formação quanto alunos.

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