PRATICAS PEDAGOGICAS

Práticas Pedagógicas

Pesquisa sobre duas escolas

Análise de texto

1ª Pesquisa

NOME DA ESCOLA-Centro Educacional Primeiro Mundo

Site: www.pmundo.com.br/

Aos pés do Morro da Gamela, em 1991, o Centro Educacional Primeiro Mundo foi inaugurado.

O sítio, com uma pequena casa ao centro do terreno repleto de árvores frutíferas, plantas, flores e animais, era o encanto dos filhos da Dona Edir e do Sr. Rômulo Cardoso.

Com o passar do tempo e com o avanço da urbanização a pequena casa se transformou, ganhou novos espaços e uma estrutura aconchegante e segura. Assim como as crianças cresceram e se formaram na faculdade. E, para realizar o sonho dos filhos, Sr. Rômulo abriu uma sala ali e outra aqui e recebeu, junto com seus filhos, os primeiros alunos.

22 anos se passaram... Atualmente, o Primeiro Mundo possui novas salas e espaços especiais para atender alunos do Maternal ao Pré-vestibular, em horário regular e integral, em uma área com mais de 12 mil metros quadrados.

O Primeiro Mundo é uma escola bilíngue – para alunos do horário normal – e trilíngue – para alunos do horário integral. Oferece um ensino inovador , que garante um aprendizado real e significativo, com horários diferenciados, disciplinas inéditas, como a Robótica e busca em suas atividades construir meios de convivências entre pais e alunos.

São oferecidas, ainda, atividades extracurriculares esportivas, artísticas e musicais na própria escola, que complementam o sistema de ensino, tornando-se uma facilidade para os pais e um conforto para os alunos.

Hoje, o Primeiro Mundo faz parte de um seleto grupo de instituições que representa a Universidade de Cambridge E sol no mundo, é a única escola do Estado do Espírito Santo e a oitava no Brasil a firmar parceria com esta renomada Universidade da Inglaterra.

Apresentação Horários diferenciados Oficinas Direção Depoimentos

*Educação Infantil

*Ensino Fundamental

*E. Médio

* Pré- Vestibular

* Extracurricular

*Enem

*Vestibular

* Robótica

* Música

Um dos principais objetivos do Centro Educacional Primeiro Mundo é a excelência acadêmica, alcançada fundamentalmente por meio de uma equipe especializada e altamente qualificada.

Para isso, investe continuamente na formação docente, dispondo de um Centro de Estudos e Formação de Educadores, promovendo a participação da equipe em congressos e eventos na área da educação e da cultura.

Construído dentro de uma área verde com mais de 12 mil metros quadrados, o Centro Educacional Primeiro Mundo conta com uma estrutura totalmente voltada para harmonizar a convivência de nossos alunos, oferecendo a eles o que há de melhor e mais confortável. Possui quadras poliesportivas, laboratórios, piscinas, cantina, restaurante, brinquedoteca, áreas livres e salas de aula totalmente equipadas com o que há de mais moderno, em tecnologia voltada para a educação.

2ª Pesquisa

Nome da escola- O Colégio Castro Alves

Site:www.castroalves.com.br/‎

O Colégio Castro Alves

Fundado em 1976, o Colégio Castro Alves nasceu como supletivo de 1º e 2º graus e não demorou muito para ser destaque de qualidade entre os colégios do ABCD.

Mas porque o nome Castro Alves?

Além de ser considerado o maior poeta do Romantismo Brasileiro, Castro Alves foi símbolo da defesa da igualdade e dos direitos humanos. Nascido em 1847, o poeta aderiu precocemente à causa abolicionista e fez de muitos poemas o espaço para divulgar os debates em torno dos ideais democráticos e o sofrimento em que viviam os africanos escravizados. Entre suas obras destacam-se Espumas Flutuantes e Os Escravos.

O Castro Alves hoje

Atualmente o Colégio Castro Alves é voltado ao ensino técnico profissionalizante contemplando os cursos de administração, logística, mecânica e mecatrônica.

O ponto alto do Colégio é, sem dúvida, sua tradição e seriedade. Prova disso são os milhares de alunos que aqui se formaram, ou conseguiram a base sólida para a obtenção de boas colocações no mercado de trabalho.

Colégio Castro Alves considera que a capacidade de assimilação do conhecimento pela criança é praticamente inesgotável e que o desenvolvimento em nossa vida toda, depende basicamente daquilo que assimilamos organizadamente entre o zero e seis anos de idade. Descobrindo o conhecimento de forma natural é que a criança conseguirá segurança e equilíbrio para um aprendizado perfeito.

O trabalho é direcionado para a técnica da descoberta onde o aluno desde cedo será o agente da sua própria aprendizagem de forma ativa e questionadora.

A aprendizagem por descoberta consiste em um conjunto de atividades cuidadosamente planejadas, para conduzir o aluno à descoberta de princípios científicos onde ele irá aprender a aprender.

Além de se constituir em um exercício de raciocínio, descobrir envolve e gratifica o aluno, estimulando-o sempre a novas descobertas, facilitando a retenção da aprendizagem e a aplicação do aprendido em situações que facilitem essa descoberta, orientando o trabalho do aluno e capacitando-o a descobrir por si mesmo.

Objetivos:

O objetivo no Curso de Educação Infantil é preparar a criança para a convivência social, onde ela irá adquirir hábitos comportamentais sadios. Formá-la e instruí-la para o ingresso no Ensino Fundamental.

O Ensino Fundamental estará voltado para preparar