PRODUTOS DE TEXTURA INTERDISCIPLINÁRIA

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR

OBJETIVOS:

Nesta atividade, temos como objeto oportunizar aos alunos a realização de uma pesquisa de campo, baseada nos assuntos tratados nas disciplinas de Microeconomia e Macroeconomia; Ética, Política e Sociedade; e Métodos Quantitativos.

O objetivo desta produção textual é que a partir das bases teóricas trabalhadas pelos professores e pela pesquisa realizada na atividade de portfólio individual, estes consigam obter informações pertinentes aos desafios apresentados.

ORIENTAÇÕES:

• O trabalho será realizado INDIVIDUALMENTE;

• É importante que você leia os materiais disponíveis das disciplinas que ocorrem no semestre;

• Além da pesquisa nos materiais das disciplinas, lembre-se de que a biblioteca digital tem excelentes obras que tratam dos temas propostos. (A pesquisa é fundamental para o bom desenvolvimento do trabalho);

• O trabalho deverá conter capa, folha de rosto, solução do caso e conclusão;

• O trabalho deve ser postado no portfólio, na pasta específica.

• Lembre-se de que seu tutor eletrônico está à disposição na sala do tutor, para orientações.

UNOPAR VIRTUAL

Bacharelado em Administração

• O Trabalho deve ser apresentado seguindo AS NORMAS DA ABNT: Para referência acerca das normas, acesse a Biblioteca Digital, clique em “Padronização” e escolha as opções “Trabalhos acadêmicos – Apresentação” e “Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico”.

• O Título do Trabalho deverá ser: CONHECENDO A EMPRESA (nome da empresa visitada)

• Os alunos responsáveis pelo cadastramento do grupo, devem ficar atentos ao prazo para formação da equipe e cadastro na área restrita, sendo orientados nesse processo pelo tutor de sala.

• As referências bibliográficas de cada disciplina podem ser encontradas na Biblioteca Digital, assim como na área restrita nas respectivas “Referências Digitais”.

• ATENÇÃO: atente-se para o prazo de envio da atividade.

Introdução à atividade: você deverá escolher uma empresa de comércio varejista em sua cidade ou região, podendo ser a empresa em que alguns dos elementos da equipe trabalham. Em sala combinem para que cada equipe visite um tipo de comércio diferente, pois assim haverá maior aproveitamento e troca de conhecimentos no momento das apresentações. Podem visitar mercados, lojas de vestuário, loja de calçados, farmácia, lojas de cosméticos, loja de peças etc. Se tiver dúvida sobre o tipo de comércio consulte seu tutor eletrônico. Nesta empresa, a equipe deverá realizar uma pesquisa que contemple os desafios propostos pelos professores.

Trata-se de uma pesquisa de campo, que deve ser relacionada à teoria, ou seja, não estamos falando de um simples relato.

Boa atividade