PROJETO DE ALIMENTOS PARA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS
Tese: PROJETO DE ALIMENTOS PARA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: 2014ta • 4/9/2014 • Tese • 521 Palavras (3 Páginas) • 243 Visualizações
PROJETO SOBRE ALIMENTAÇÃO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL
OBJETIVOS:
- Ampliar os conhecimentos sobre os tipos de alimentos;
-Estimular os bons hábitos alimentares ressaltando a importância de uma alimentação variada;
- Identificar, cores, texturas, formas, quantidades;
- Ampliar o vocabulário.
ÁREAS:
Matemática, Artes, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade
PROCEDIMENTOS E ATIVIDADES:
- Memória de frutas e legumes : pintar e recortar – brincar
- Quebra cabeças de frutas e legumes – Pintar, recortar e colar
- Recortar e montar as metades – simetria
Linguagem Oral e Escrita
-Conversa em roda sobre a importância da ingestão de frutas ,legumes,verduras
e alimentos lácteos para a saúde, a necessidade de higienizarmos os alimentos,
alimentos prejudiciais a saúde quando ingerido em excesso, etc.
- Contos: Que Festa! – O garoto que queria comer de cabeça para baixo
-Poema - A laranjeira
-Histórias: Coleção Frutolândia – diferentes histórias de frutas,
legumes e verduras. A planta e o vento. Plantas
-Adivinhas: laranja, abacaxi,etc
- Parlendas: Um dois feijão com arroz e marcar as figuras que aparecem
na parlendano texto
.
-Músicas em CD: Vitamina de Tuti Fruti, Saladinha, A dança dos 40
limões, Sopa, Sobremesa, Bolacha água e sal, meu limoeiro, etc
Música em Texto Oh! Quanta comida.
-Brincadeiras
Percepção visual: Esconder uma fruta e a criança deverá adivinhar
Olfativa :Tampar os olhos da criança ela deve adivinhar qual a fruta pelo olfato
Gustativa: Experimentar falando se é doce ou azeda, ou amarga.
Grupo- Cada criança deve falar o nome de uma fruta que conhece
Jogar o dado e ir tirando ou colocando quantidade de frutas ou legumes
que saiu no dado, também se é fruta de árvore ou terra.
Teatro de fantoches das frutas e legumes
-MATEMÁTICA
Ligue números e veja o que aparece
Jogo de dado de frutas- Jogar dado e ir marcando a quantidade no
gráfico conforme a fruta tirada.
Ligar o número a quantidade
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