Peagogia 3 Semestre

1.1 Todas as atividades deverão ser respondidas respeitando as Orientações gerais para cursar a disciplina de Ludicidade postadas no Arquivo. Antes de responder as atividades da Aula 1, faça uma leitura criteriosa dos seus 12 itens e responda: (Valor: 0,0 a 0,5)

a-O texto está compreensível? Marque a opção que corresponde ao seu entendimento:

Sim ( X ); Em parte (___); Não (___).

b-Escolha dois itens que você considerou mais importantes e escreva numa frase o motivo de sua escolha. O item 2 sobre as Normas da ABNT e o item 12 sobre não agradecer o professor.

É necessário aprender a formatar os trabalhos com as normas da ABNT.

Importante saber que não é para agradecer o professor sobre as respostas de nossas dúvidas, pois é costume agradecer sobre as respostas, e acredito que muitos alunos assim como eu também não sabiam disso.

c-Escreva seu parecer sobre essas orientações, se estão adequadas ou não e se facilitam seu trabalho. Facilita muito, pois com essas orientações podemos tirar algumas dúvidas sobre nossos trabalhos, e também tem várias informações para os alunos.

1.2 Os estudiosos consideram o brincar uma ação necessária para o desenvolvimento da criança e afirmam que: (Valor: 0,4)

I - A brincadeira é a principal atividade/ação da criança;

II - A brincadeira é um processo que inclui afeição, imitação, representação, que ampliam o crescimento e o desenvolvimento;

III - A brincadeira permite que a criança expresse suas emoções, alegrias, medos, angustias e decepções.

IV - A brincadeira permite a construção da consciência de si, do outro e da relação entre ambos.

V - A brincadeira produz estímulos que desenvolvem os aspectos: cognitivo, afetivo, moral, psicomotor e social de forma integrada.

São afirmações adequadas:

(A) I e II; (B) I e III; (C) II e III; (D) II e IV; X(E) Todas as alternativas estão corretas.

1.3 Copie do texto da aula 1 os conceitos simplificados das seguintes expressões: (Valor: 0,0 a 0,8)

a- Lúdico: Qualquer atividade espontânea da criança que resulte em alegria, diversão e prazer.

b- Brincadeira: É a ação lúdica,espontânea, momento de criação imaginária, representações variadas e de interação social.

a- Brinquedos educativos: O objeto que instiga a criança à brincadeira, criado para este fim ou utilizado como faz de contas.

d- Jogo pedagógico:Refere-se à ação lúdica,sujeita a regras ou desempenho de habildades com uma estrutura seqüencial numa situação lúdica.

Atividades da Aula 02

2.1 “O latim cobre todo o terreno do jogo com uma