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Pequenos Protetores Ambientais

Por:   •  25/5/2015  •  Projeto de pesquisa  •  387 Palavras (2 Páginas)  •  301 Visualizações

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PREFEITURA MUNICIPAL DE CORGUINHO

SECRETARIA MEUNICIPAL DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO, TURISMO E MEIO AMBIENTE

DEPARTAMENTO DE MEIO AMBIENTE E CONTROLE URBANÍSTICO

PEQUENOS PROTETORES AMBIENTAIS

corguinho/MS

abril/2015

INTRODUÇÃO

A educação ambiental possibilita a construção de um mundo sustentável. Ter consciência ambiental é reconhecer o papel que cada um tem na proteção da vida, reconhecer a necessidade de viver em harmonia com o meio, pois a forma como nos relacionamos com o meio ambiente está ligado com a qualidade de vida.

Através da implantação do projeto pequenos protetores ambientais, espera-se sensibilizar a comunidade escolar para a preservação do meio onde se vive, utilizando múltiplas ações que visam melhorar a qualidade de vida e orientar o uso racional dos recursos que a natureza nos oferece.

JUSTIFICATIVA

A educação ambiental no espaço escolar é de suma importância para sensibilizar os alunos (desde o ensino fundamental ao ensino médio) da importância e necessidade da preservação e conservação ambiental e gestão adequada de resíduos sólidos.

OBJETIVO GERAL

Despertar nos alunos, funcionários e comunidade em geral o interesse em colaborar com a preservação ambiental garantindo melhor qualidade de vida a nossa cidade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Estabelecer parcerias com entidades, órgãos públicos para ampliar os trabalhos desenvolvidos nas escolas, enriquecendo assim seu currículo com a educação ambiental;

Incentivar os alunos à preservação do meio ambiente;

Reduzir a produção de lixo na escola;

Implantar ações de reaproveitamento e revitalização dos resíduos.

METODOLOGIA

Elaboração de atividades;

Aprovação dos parceiros;

Sensibilização do público;

Palestras com a temática ambiental com diversos profissionais da área;

Cada professor irá trabalhar com a turma com os temas agendados para a palestra;

Implementação de atividades complementares (oficinas de reciclagem, horta, tetros, gincanas);

Divulgação dos resultados por meio de feira de ciências no final do trabalho, da qual pretende-se tornar um evento anual;

Premiação para os melhores trabalhos apresentados por classe;

Avaliação do projeto.

MATERIAIS

Retroprojetor

Notebook

Telão

Microfone

Caixa de som

Alimentação/hospedagem dos palestrantes

Camisetas

Banners

Troféu (premiação)

Cartolina

Sulfite

Lápis de cor

Tesoura

Lápis preto

Canetão

Tinta guache

Sementes

Adubo orgânico

Regadores

Recursos humanos

EQUIPE

Aline Mendes

Maila Pracucci

CRONOGRAMA

1ª ETAPA: elaboração das atividades;

2ª ETAPA: estabelecimento de parcerias;

3ª ETAPA: sensibilização dos alunos, professores, funcionários, etc;

4ª ETAPA: sensibilização da comunidade;

5ª ETAPA: palestras;

...

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