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Pirâmide Coaching E Níveis Neurológicos

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Por:   •  3/2/2015  •  957 Palavras (4 Páginas)  •  570 Visualizações

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Pirâmide Coaching e Níveis Neurológicos

O processo de Coaching atua em diversos níveis de aprendizagem, objetivando a mudança do comportamento. Este modelo é importante por classificar, desde níveis mais básicos até níveis mais elaborados, o desenvolvimento do indivíduo, facilitando a atuação do Coach, por auxiliar desde a realização do diagnóstico e identificação dos objetivos, nas primeiras sessões, até a estruturação do processo e desenvolvimento do indivíduo.

1) Ambiente

No nível do Ambiente é onde observamos as relações do indivíduo com o ambiente que o cerca, identificado os limites e as oportunidades que se apresentam. O papel do coach neste nível é de “guia”, ou seja, ele atua mais superficialmente, a partir da evidenciação de relações e de influências, uma vez que ninguém está isento destas.

“Nenhum homem é uma ilha isolada; cada homem é uma partícula do continente, uma parte da terra...” John Donne

2) Comportamento

O nível de comportamento aborda as relações do indivíduo, baseando-as em ação em reação. Se compararmos com “Os Sete Princípios Herméticos da Filosofia” poderíamos dizer que este nível é baseado no princípio da correspondência, ou seja, quais as ações que o indivíduo tem demonstrado para o alcance de seus objetivos. O papel do coach neste nível é atuar como treinador, evidenciado comportamentos e orientado caminhos.

- Eu só queria saber que caminho tomar, pergunta Alice.

- Isso depende do lugar aonde quer ir, diz o Gato tranquilamente.

- Realmente não importa, responde Alice.

- Então não importa que caminho tomar, afirma o Gato taxativo.

Trecho de “Alice no País das Maravilhas”

3) Capacidades e Habilidades

No nível de capacidades e habilidades o coach atua como consultor/professor, estimulando intelectualmente o coachee para o alcance de seus objetivos. Este é o nível do direcionamento estratégico, ou seja, o coachee utilizará de suas competências com foco no que é importante no momento.

“Nós todos temos sonhos. Mas, para tornar os sonhos realidade, é preciso uma enorme quantidade de determinação, dedicação, auto-disciplina e esforço.” Jesse Owens

4) Crenças e Valores

Este nível está relacionado às crenças e valores que permeiam as principais questões apresentadas pelo coachee. Este e o momento no qual o coach, atuando como mentor, inspira seu cliente a entender o porquê de suas ações e pensamentos, e o quanto estas são baseadas em suas verdades absolutas e valores. Conforme as “7 leis naturais”, este nível está relacionado com a “IV Lei da Evolução”, a qual explicita que as pessoas possuem livre arbítrio para escolher mediante sua vontade e que foram feitas para brilhar.

“Do you know that there's

Still a chance for you

Cause there's a spark in you

You just gotta

Ignite the light

And let it shine

Just own the night

Like the 4th of July”

Firework (Kate Perry)

5) Identidade

O nível da identidade está relacionado com a missão e senso do eu. A partir deste nível, o processo de Coaching passa a ter um caráter evolutivo e o papel do Coach é de patrocinador do seu coachee, reconhecendo-o e valorizando-o na construção de uma nova identidade.

“A principal missão do homem na vida, é dar luz a si mesmo e tornar-se aquilo que ele é potencialmente.” Erich Fromm

6) Afiliação

O nível de afiliação está relacionado ao sentimento de pertencimento, ou seja, o coachee e seus relacionamentos dentro dos grupos aos quais faz parte. O papel do

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