Plano De Aula

Identificação:

Turma Maternal I Faixa Etária 2 e 3 anos

Professora:

Período de Realização:

TEMA: UTILIDADE DAS PLANTAS PARA A VIDA HUMANA: ALIMENTO EMBELEZAMENTO E SAÚDE

Justificativa: Este projeto tem o objetivo de fazer com que a criança conheça as as plantas que estão presentes no ambiente a qual elas vive. Proporcionando para as crianças a visualização, exploração, contato e manuseio de algumas plantas possibilitando a identificação de sua utilidade.

OBJETIVOS:

OBJETIVO GERAL: Fazer com que a criança conheçam algumas plantas que estão presentes nos ambientes em que vivem.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Desenvolver no aluno:

* Identificar alguns tipos de plantas;

*Conhecer as partes das plantas;

*Conhecer as necessidades das plantas e cuidado com as mesmas.

*Explorar e conhecer as diferentes formas de utilidade das plantas para a vida humana;

* Desenvolver o raciocínio lógico;

* Ampliar vocabulário;

CONTEÚDOS:

* Tipos de planta;

*Partes das plantas;

*Cuidado e necessidade das plantas;

*Utilidade das plantas para a vida humana.

*Cordenação motora

PRÁTICA SOCIAL INICIAL

História: O João e o pé do feijão. ( a partir da história realizar a eperiência do plantio do feijão para que as crianças acompanhem o desenvolvimento das plantas)

PROBLEMATIZAÇÃO

Qual a utilidade das plantas para a vida humana? (indagar sobre o que são planta, quais plantas eles conhecem, para que servem as plantas)

INSTRUMENTALIZAÇÃO

-História João e o pé de feijão;

-Experiência do plantio do feijão;

-Com a turma sentada em círculo colocar diversos envelopes fechados (contendo uma gravura de uma planta) no centro do círculo para que cada criança escolha o seu, após todos pegarem, abrir seu envelope e mostrar sua figura para os colegas, será feitas algumas perguntas, para verificar qual o conhecimento cada uma tem sobre o tema.

- Que tipo de figura estava no envelope? - O que vocês podem-me falar sobre a gravura? - Quem tem plantas em casa? - Se tem como é feito todo cuidado dela? –Já ouviram e viram na TV alguma reportagem sobre as plantas?

 

- Programar com a turma um passeio pela escola para verificarmos quais os tipos de plantas tem em nossa escola e em que estado encontram-se essas plantas;

- Pedir a elas que recolham folhas caídas das plantas encontradas para que possamos fazer trabalhos de textura com giz de cera e colagens;

-Confeccionar em EVA partes da árvore: raíz, caule, folhar, frutos e flores.

- Fazer uma árvore com tinta guache utilizando a palma da mão para realizar a pintura;

- Cantar a música do cravo e a rosa.

O Cravo e a Rosa

O Cravo brigou com a rosa

Debaixo