Plano De Aula
Trabalho Escolar: Plano De Aula. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Lidiannygama • 9/3/2015 • 231 Palavras (1 Páginas) • 314 Visualizações
PLANO PERIÓDICO- 4º BIMESTRE
Capacidades:
• Resolver problemas;
• Reconhecer os triângulos, quadriláteros;
• Estabelecer relações entre a matemática e outras áreas de conhecimento;
• Questionar a realidade formulando-se problemas e tratando resolvê-los utilizando para isso o pensamento lógico, as criatividades, a intuição, a capacidade de análise crítica, relacionando procedimentos e verificando sua adequação;
• Evidenciar os conhecimentos matemáticos como instrumento para evidenciar e compreender e transformar o mundo;
• Ver a matemática como uma área do conhecimento que estimula o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e do desenvolvimento da capacidade de resolver os problemas;
• Resolver situações problemas sabendo validar estratégias e resultados.
Conteúdos:
Unidade VII: Estudando triângulos e quadriláteros
• Reconhecendo triângulos;
• Uma relação entre as medidas dos ângulos internos de um triângulo;
• Reconhecendo o quadrilátero;
• Uma relação entre as medidas dos ângulos internos de um quadrilátero.
Unidade VIII: Razões e proporções
• Razão;
• Algumas razões especiais;
• Proporção;
• Propriedade fundamental das proporções.
Unidade IX: Grandezas proporcionais
• Outras propriedades das proporções, números direta e inversamente proporcionais;
• Regra de três simples;
• Regra de três composta;
• Porcentagem.
Sequências didáticas:
• Partindo da realidade do aluno sempre que for possível, abordando situações vivenciadas em seu cotidiano;
• Buscando aprofundar gradativamente os conteúdos e trabalhar de forma cíclica;
• Realizando aulas expositivas e dialogadas, envolvendo o aluno nas discussões. Permitindo que ele produza significados, estabeleça razões, análise e reelabore conceito;
• Estimulando o cálculo mental e o interesse por desafios matemáticos.
Avaliação:
Será feita de forma processual e contínua ao longo de todo o período analisando a postura, aprendizagem e participação nas aulas e nos trabalhos e aplicando testes sempre que for conveniente.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS CONSULTADAS
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