Plano De Aula

Plano de aula

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Tema: Medidas de tempo.

Objetivos: Identificar o uso do tempo e sua importância no nosso cotidiano.

Apresentação de novas formas de usar os números calcula e raciocínio.

Objetivo especifica: Compreender e utilizar os horários para melhor organizar nossa rotina do cotidiano.

Conteúdo: Caderno.

Procedimentos: Formar roda de conversa, questionar os alunos o tempo que levamos para;

Quanto tempo durou essa partida de futebol?

Qual e o tempo dessa aula?

Qual e o melhor tempo obtido por esse corredor?

Proposta de atividade.

Exercícios.

Propostas de pesquisa de duração de atividades, com cálculos.

Elaborar uma rotina com as atividades do meu dia, apartir do horário que acordo ao que vou dormir.

Realizar calculo de quanto tempo gasto, para chegar na escola, para voltar para casa.

Quanto tempo do meu dia eu me dedico, aos estudos.

Avaliação: Essa acontecera em todo o momento a partir das observações do professor, diagnostica observando as respostas dos alunos.Será continua e medida que a atividade for sendo desenvolvida.

Exercícios.

1) Gisele fez uma viagem de ônibus para a capital.O ônibus partiu da rodoviária de Ribeirão Preto às 16 horas e 55 minutos e chegou à rodoviária de São Paulo às 21 horas e 15 minutos.Quanto tempo, em minutos, durou a viagem de Gisele?

2) Um jogo de futebol duro aproximadamente 1 hora e 30 minutos ale de um intervalo de 15 minutos.Quantos minutos dura uma partida de futebol?

3)Vamos montar uma rotina diária do seu dia, com horários e segundos:

Horário de acordar:

Horário de tomar café:

Atividade realizada pela manhã:

Banho:

Almoço:

Horário de entrada na escola:

Intervalo:

Horário de saída:

Horário de chegada em casa:

Horário do Banho:

Atividade à noite:

Horário do Sono:

• Quanto tempo gasta para chegar até a escola?

• Qual e a duração que tenho para me dedicar aos estudos?