Plano De Aula Matemática

GOVERNO DO ESTADO DO ACRE

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

COORDENAÇÃO DE ENSINO

ESCOLA PADRE DIOGO FEIJÓ

SEQÜÊNCIA DIDÁTICA/PLANO DE AULA 2013

DADOS GERAIS

PROFESSOR(ES) Jorge Lizardo

DISCIPLINA:

Matemática ANO/SÉRIE: 8º

PLANO DE AULA

TEMPO PREVISTO:

_01_semana =_05 aulas

CAPACIDADE

Desenvolver a idéia de área de uma superfície plana e obter e utilizar fórmulas para o cálculo de área de superfícies planas delimitadas por um quadrado, um retângulo, um paralelogramo, um triângulo, um losango ou um trapézio

APRENDIZAGENS ESPERADAS / CONTEÚDOS DE DIFERENTES TIPOS

Analisar embalagens para:

◦ Demonstrar a área de uma superfície plana representada em malhas quadriculadas.

◦ Cálculo da área de superfícies planas delimitadas por um quadrado, um retângulo, um paralelogramo, um triângulo, um losango ou um trapézio

RECURSOS

. Caderno de Nivelamento,livro didático,lousa,pincel,internet.

SITUAÇÕES DE APRENDIZAGENS

AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS

AVALIAÇÃO:

1- Avaliar a participação da turma e do aluno individualmente durante toda a sequencia didática

em questão.

2- Avaliar o trabalho desenvolvido na aula com pequenos exercícios avaliativos e diagnósticos.

3- Avaliar o desempenho final do aluno na atividade escrita.

4- A participação dos alunos nas discussões e nas atividades

Diante dos alunos que estão demonstrando maiores dificuldades, realize a correção da atividade e proponha situações complementares. Enquanto você acompanha esses alunos fazendo as intervenções necessárias, os demais estão resolvendo algumas situações formuladas

ANEXOS

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Revista Nova escola

Referenciais Curriculares SEE Governo do estado do Acre.

Caderno de Nivelamento.