Plano De Aula: Música
Monografias: Plano De Aula: Música. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: joyce12345678 • 29/11/2014 • 330 Palavras (2 Páginas) • 424 Visualizações
Plano de Aula
Tema: Música de Vinicius de Moraes, A casa
Público alvo: Crianças do segundo ano do ensino fundamental
Objetivo: Conhecer e vivenciar metodologia de ensino de música, enriquecer o vocabulário da língua portuguesa , conhece um pouco mais de rimas em músicas, proporcionar aos alunos o conhecimento e apreciação da música popular brasileira.
Metodologia de ensino: Será utilizado o pátio da escola para os alunos poderem conhecer a letra da musica e também cantar. Também será utilizado o radio da escola e o cd de Vinicius de Moraes, a lousa da sala de aula, assim também folhas sul fite e o matéria pessoal do aluno,tal como caneta , lápis de escrever e borracha.
Desenvolvimento: 1ª Etapa No pátio, peça que as crianças se sentem, em seguida distribua as letras da música de Vinicius de Moraes.
2ª Etapa: Depois de ter conhecido e cantado a música apresentada às crianças, pedir para os alunos retornar a sala de aula, lá será distribuído folhas contendo a música de Vinicius de Moraes, a mesma que acabaram de conhecer e cantar no pátio.
Na letra da música terá lacunas em branco, as quais os alunos terão que se lembrar das partes que faltam e preencher as lacunas em branco, depois de concluída essa atividade, recolher as atividades para poder avaliar. A atividade entregue aos alunos não terão legendas com respostas.
Era uma ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬________(casa)
Muito __________ (engraçada)
Não tinha ________(teto)
Não tinha ________(nada)
Ninguém ________(podia)
Entrar nela,_______(não)
Porque na _______(casa)
Não tinha ________(chão)
Ninguém _________(podia)
Dormir na ________(rede)
Porque na ________(casa)
Não tinha ________(parede)
Ninguém ________(podia)
Fazer ___________(pipi)
Porque __________(penico)
Não tinha ________(ali)
Mas era _________(feita)
Com muito ________(esmero)
Na Rua dos ________(bobos)
Número___________(zero)
Avaliação: Será observado a participação e o desenvolvimento dos alunos nas atividades propostas, verificar se os alunos preencheram as lacunas de forma correta e se lembraram das palavras que faltavam na letra da musica entregue a cada um..
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