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Plano De Aula, Ponto Turistico

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Por:   •  28/9/2013  •  457 Palavras (2 Páginas)  •  722 Visualizações

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Mercado Cultural

Este trabalho demonstra um ponto turístico e histórico da cidade, O Mercado Público coincide com a instalação do Município de Porto Velho, no dia 24 de janeiro de 1915, Major Fernando Guapindaia, resolveu criar o Mercado para resolver o abastecimento de carnes.

O local que compreende a gastronomia e a cultura da região o Mercado Cultural é intitulado pela sua função, elevar as apresentações artístico-culturais, sendo realizados pelos artistas caboclos e beradeiros, artistas convidados, curiosos, visitantes e turistas, valorizando a produção cultural e memória beradeira.

A concepção arquitetônica do prédio lembrava o estilo de velhos casarões primeira metade do século XX. Após reforma total, em 15 de maio de 2009 o Mercado Público tornou-se o Mercado Cultural de Porto Velho. Hoje o espaço é utilizado para eventos de artistas regionais e é referência na gastronomia da cidade, é palco para os artistas regionais do Estado.

Fotos utilizadas no cartaz.

Plano De Aula de Matemática

Objetivos

Ler, comparar e ordenar números

Conteúdos

- Investigação de algumas regularidades do sistema de numeração

- Leitura e comparação de números

- Análise das informações nos rótulos dos alimentos

Tempo Estimado

5 a 6 aulas

Anos

Pré-escola (Quatro a cinco anos)

Material Necessário

Diferentes embalagens de alimentos

Avaliação

Analise se as crianças avançaram no uso social dos números encontrados nos rótulos, na leitura, na comparação e na utilização das informações, como tabela nutricional e peso, como fonte de pesquisa. É importante também observar os critérios utilizados para fazer as comparações.

Pensando que o aprendizado do sistema numérico é sequencial, você pode analisar aspectos como: os tópicos das discussões, os equívocos das crianças, as questões que ainda poderiam ser explorados e quais outras informações podem ser incluídas nas próximas aulas.

Plano de aula de Artes e Música:

Objetivos

- Construir objetos

- Descobrir possibilidades na escultura.

- Produzir formas utilizando objetos recicláveis.

Conteúdos

- Escultura

- Formas variadas

Ano

Pré-escola. (Quatro a cinco anos)

Tempo estimado

Quatro a cinco aulas de 50 minutos.

Materiais necessários

Sucatas de papel ou plástico

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