Plano Semestral

Planejamento Semestral

Período: Fevereiro a julho de 2010

3º Ano do Ensino Fundamental

Escolas Municipais Bonfinópolis de Minas- MG

Professoras:

Eliete Pereira Soares e Soares

Edna de Jesus Simões Soares Saraiva

“ Educar é lidar com as diferenças entre nós e as outras pessoas, aprender o autocontrole, operdão, a simpatia e o amor; virtudes sem as quais nem nós nem o mundo podemos sobreviver.”

Wendell Berry

Objetivo Geral

Proporcionar ao aluno a oportunidade de criar, tornando um cidadão crítico , consciente do seu papel na sociedade utilizando de diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos.

Levar o aluno a posicionar de maneira prática, crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais.

Português

Objetivos Específicos

• Identificar: titulo,tema , personagens e ação do texto.

• Identificar tipo de texto.

• Ler o texto com ritmo , entonação e pontuação correta.

• Interpretar o conteúdo do texto.

• Rever o alfabeto, ordenar palavras, diferenciar consoantes e vogais.

• Ler e grafar corretamente.

• Desenvolver a habilidade de observação da tonicidade das palavras.

• Acentuar corretamente as palavras.

• Construir frases empregando pontuação correta.

• Identificar dígrafos como um único fonema.

• Construir textos com seqüência, de maneira coerente , concisa .

• Identificar palavras antônimas e usar corretamente sinônimos.

• Reconhecer e classificar palavras que são substantivos.

Conteúdos Programáticos

1- Textos

• Literários

• Humorísticos

• Jornalístico

• Tirinhas

• Receitas

• Poesias

• Fábulas

2- Produção de Texto

• Bilhete

• Convite

• Anúncios

• Faixas

• Cartazes

• Rótulos

• Email

3- Gramática

• Alfabeto;

• Ordem alfabética

• Uso da letra maiúscula e minúscula;

• Onomatopéia;

• Sílabas

• Classificação das sílabas quanto ao número;

• Encontro consonantal e vocálico;

• Parágrafo, dois pontos, travessão;

• Tipos de Frase;

• Sinônimo e Antônimo;

• Substantivos: gênero,número e grau;

• Dígrafo.

4- Ortografia

• Sílabas terminadas em M e N;

• O uso do S e do SS;

• Sílabas terminadas em S;

• Uso do R inicial, R intermediário e R duplo;

• Sílabas terminadas em R;

• P/B, T/D, F/V, F/D;

• O uso do S ou Ç;

• Uso do L /U

• Uso do S/Z

• Uso do L/LH

Matemática

Objetivos Específicos

• Conhecer história dos números;

• Reconhecer e identificar número e numeral;

• Comparar quantidades e empregar corretamente símbolos matemáticos;

• Ordenar os números na seqüência crescente e decrescente;

• Identificar a dezena como um conjunto de 10 unidades;

• Interpretar quantidades e escrevê-las no QVL;

• Identificar numerais pares e ímpares;

• Identificar numerais ordinais;

• Ter noção de números romanos e onde empregá-los;

• Identificar o real como nossa unidade monetária;

• Identificar cédulas e moedas;

• Efetuar adições com reserva;

• Efetuar com compreensão , a subtração de dois números naturais.

•