Praticas Pedagogicas

PROJETO: O BRINCAR COM SUCATA

JUSTIFICATIVA:

A sociedade está cada vez mais consumista e traz consigo a concepção de que tudo aquilo que não pode ser utilizado é lixo e deve ser jogado fora. Entretanto, vê-se que o lixo é rico e que alguns materiais podem e devem ser de alguma forma reaproveitada, evitando assim, o acelerado processo degradação do planeta. Mas para isto, depende de uma série de fatores.

É primordial uma mudança de comportamento e de atitude, resultados estes, alcançados inicialmente por meio de uma conscientização.

Através da reflexão sobre a preservação do meio ambiente, com a utilização de material reciclado, que seriam jogados no lixo, queremos mostrar que é possível aproveitar muita coisa, transformando sucata em brinquedo.

Utilizando da criatividade para o uso de diversos objetos tornam-se diferentes e inovadores, como por exemplo, Garrafas Pet, caixas de leite, cabo de vassoura e outros materiais que iriam para o lixo virarem brinquedos. Assim estimula-se o ato de brincar e o mundo de faz-de-conta nas crianças e proporcionando o aprendizado sobre educação ambiental, dando estímulos à coleta seletiva e à reutilização de materiais. É diferente a relação emocional da criança no brinquedo que ela construiu para um brinquedo que comprou numa loja.

Sendo assim a utilização de sucata vem como auxiliadora na construção de conhecimentos e saberes, é um mecanismo simples, que se bem utilizado

pode servir de suporte na conscientização e alerta aos educandos contra a degradação ambiental, mostrando os seus impactos na natureza, causados, quase sempre, pela ação do homem, tais como: desmatamento, poluição, destruição dos recursos naturais, da fauna, da flora e de muitas formas de vida

Além do mais a sucata traz consigo o elemento de transformação onde deixa de ser um nada e passa a ser tudo. E se trabalhado de forma adequada pode se tornar um grande ícone facilitador da aprendizagem e criatividade.

OBJETIVO GERAL:

Estimular a preservação ao meio ambiente através do brincar, transformando material reciclado em brinquedos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Desenvolver no educando a consciência da necessidade da proteção, preservação e conservação do meio ambiente e a consciência dos problemas gerados, pelo lixo e pelo consumismo desenfreado da sociedade.

• Desenvolver no educando a noção de agente transformador do ambiente.

• Estimular coleta seletiva e reutilização de matérias.

• Transformar o “lixo” urbano em brinquedos de forma simples e criativa.

METODOLOGIA:

Confecção de brinquedos com materiais reciclados.

PROCEDIMENTO:

Inicialmente falaremos sobre a importância da reutilização de materiais, e dos danos que os mesmos causam quando descartados de forma inadequada na natureza.

Pedir para o educando fazer uma coleta de materiais