Projeto Multidiciplinar

a. Alunos sentados, quietos, prestando atenção ao conteúdo ensinado pelo professor nos remetem às concepções educacionais da década de 1980 em que obediência e disciplina eram dois norteadores no ensino-aprendizagem. Por outro lado, alunos trabalhando em grupo fora do ambiente da sala de aula pode nos remeter a concepções educacionais diferentes, como a baseada em projetos de trabalho em que a interação dos alunos é valorizada e a autonomia é um objetivo a alcançar, e os alunos são mais responsáveis por seu próprio processo de aprendizagem

b. Alunos sentados, quietos, prestando atenção ao conteúdo ensinado pelo professor nos remetem às concepções educacionais da década de 1920, norteadas pelos ideais de produção em massa e ainda relevantes para os dias atuais, conforme explica F. Hernández. Por outro lado, alunos trabalhando em grupo fora do ambiente da sala de aula pode ser um exemplo de como a sala de aula atual precisa ser organizada e voltada às concepções de ensino de décadas anteriores, como as de 1920 e 1940

c. Alunos trabalhando em grupo fora do ambiente da sala de aula pode nos remeter a concepções educacionais da década de 1920. Por outro lado, alunos sentados, quietos, prestando atenção ao conteúdo ensinado pelo professor nos remetem a concepções educacionais diferentes, como a baseada em projetos de trabalho em que o aprendizado dos alunos é valorizado, a autonomia é um objetivo a alcançar, a integração entre a escola e o professor é forte e os alunos são mais responsáveis por seu próprio processo de aprendizagem.

d. Alunos sentados, quietos, prestando atenção ao conteúdo ensinado pelo professor nos remetem às concepções educacionais da década de 1920. Por outro lado, alunos trabalhando em grupo fora do ambiente da sala de aula pode nos remeter a concepções educacionais diferentes, como a baseada em projetos de trabalho em que a interação entre os alunos é valorizada, a autonomia é um objetivo a alcançar, a integração entre a escola e o mundo é forte e os alunos são mais responsáveis por seu próprio processo de aprendizagem

e. Alunos sentados, quietos, prestando atenção ao conteúdo ensinado pelo professor nos remetem às concepções educacionais da década de 1920. Por outro lado, alunos trabalhando em grupo fora do ambiente da sala de aula pode nos remeter a concepções educacionais diferentes, sem relevância para o ensino em moldes mais organizados, com risco de fazer com que os alunos se sintam desorientados

Question 4

Notas: 1

Assinale as alternativas que representam tendências sociais atuais, e que apontam a necessidade de reorganização do ambiente escolar e do currículo acadêmico:

Escolha pelo menos uma resposta.

a. Trabalho isolado que envolve apenas o uso de máquinas de escrever

b. Transações de compra e venda que envolvem o uso de ferramentas tecnológicas como caixa automático, calculadoras e computadores

c. Transações de compra e venda simples que não envolvem uso de nenhuma ferramenta tecnológica

d. Interações em contextos multilíngües como aeroportos

e. Liderança