Projeto Multidisciplinar 2

Considerando a queixa de agressividade para a criança do “Caso 1”, encontre dentre as alternativas a seguir as possíveis razões para seu comportamento.

Escolher uma resposta.

a. A agressividade observada poderia ter como causa a mudança de escola, a separação dos pais, o ciúme do padrasto e a dificuldade no relacionamento afetivo com a mãe.

b. O desejo de ter um pai, uma vez que sua mãe era viúva e não havia na casa a figura masculina.

c. O pai era muito violento e estava constantemente desempregado, além da mãe ter passado por problemas de saúde durante a gravidez.

d. A criança não poderia ser considerada agressiva porque ela apenas reagia às provocações das outras crianças.

e. O menino era muito mimado e seus desejos todos atendidos, por essa razão, era agressivo com todos os que não faziam a sua vontade.

Question 2

Notas: 1

Nas famílias das crianças atendidas foram encontrados fatores dificultadores que podem ter dado origem aos problemas apresentados pelas crianças. A partir dessas circunstâncias, considere as alternativas a seguir:

I. Instabilidade econômica e afetiva.

II. Crianças mimadas por excesso de cuidados

III. Dificuldade nas interações familiares.

Estão corretas somente as alternativas:

Escolher uma resposta.

a. I e III.

b. Nenhuma das alternativas está correta.

c. I e II.

d. I, II e III.

e. II e III.

Question 3

Notas: 1

Considerando as queixas para o encaminhamento da criança do “Caso 2”, é correto afirmar:

Escolher uma resposta.

a. A criança era superdotada, mas os seus pais eram muito exigentes.

b. Não havia queixas, a criança apenas manifestou desejo em participar das atividades da brinquedoteca.

c. A mãe exigiu que o filho participasse para que mantivesse as boas notas que vinha apresentando até então.

d. Como as queixas não foram confirmadas, a criança não participou das sessões de intervenção oferecidas.

e. A criança mostrava-se desatenta durante as aulas e possuía dificuldades de aprendizagem

Question 4

Notas: 1

Tendo em vista que as dificuldades de aprendizagem são identificadas pela não aquisição de conhecimentos específicos de leitura, escrita, raciocínio lógico ou habilidades matemáticas ou pelo atraso dos marcos de desenvolvimento que costumam ser detectados com a entrada da criança na escola, considere as alternativas a seguir:

I. O trabalho realizado na brinquedoteca é o de substituir a sala de aula, porém, fazendo com que as crianças possam aprender brincando.

II. O trabalho realizado na brinquedoteca é o de identificar pelo brinquedo e pelo brincar quais são as habilidades cognitivas, motoras, afetivas e sociais da criança.

III. O trabalho realizado na brinquedoteca é o de resgatar, por meio de sua história de vida, construída antes e depois de sua entrada na escola, quais mudanças ocorreram nesses marcos de desenvolvimento em função de sua experiência escolar.