Projeto Multidisciplinar I
Artigo: Projeto Multidisciplinar I. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: sansantosregina • 21/5/2014 • 671 Palavras (3 Páginas) • 285 Visualizações
Segundo F. Hernández, a principal função dos projetos de trabalho é:
Escolher uma resposta.
a. simplificar a rotina e o andamento da sala de aula
b. deixar o professor mais livre para conduzir a aula, sem se preocupar com uma estrutura disciplinar inflexível
c. contribuir para a transformação da educação na escola, de modo a favorecer sua adequação às mudanças sociais da atualidade
d. criar um método que atenda às demandas da sociedade atual e que possa ser vendido e reproduzido em qualquer escola
e. criar um novo ambiente escolar que se preocupa especialmente com a transmissão de saberes
Question 2
Notas: 1
Assinale as alternativas que indicam as características dos objetivos e do potencial dos projetos de trabalho.
Escolha pelo menos uma resposta.
a. Os projetos de trabalho formam alunos que pensam de maneira homogênea, sem espaço para a individualidade
b. Os projetos de trabalho incorporam a noção de complexidade na educação
c. Os conhecimentos aprendidos na escola por meio dos projetos têm sentido para o aluno, porque partem da realidade e ajudam a desenvolver a capacidade de resolução de problemas
d. Os projetos de trabalho ajudam o aluno a conhecer os conceitos de todas as disciplinas e, às vezes, sua utilidade na vida real
e. Os problemas da realidade são abordados de maneira a ultrapassar os limites disciplinares e a fragmentação do conhecimento
f. A educação escolar desenvolvida por meio dos projetos de trabalho favorece que o aluno aprenda a aprender
Question 3
Notas: 1
Observe as afirmações sobre as características de diferentes propostas de integração de currículo feitas ao longo das décadas e indique se elas são verdadeiras ou falsas.
Na década de 1920 o método de projetos foi desenvolvido para aproximar a aprendizagem escolar à vida diária
O método de projetos dos anos 1920 já se preocupava em superar a fragmentação das matérias
Nos projetos de trabalho desenvolvidos na década de 1980 valorizava-se o acúmulo de conhecimentos
Na década de 1970 surgiu o conceito de projetos direcionados por ideias-chave
Nos anos 1980 a proposta de projetos de trabalho era marcada pelo construtivismo
Na década de 1970 os projetos descartavam os conhecimentos disciplinares
Question 4
Notas: 1
Assinale a alternativa que justifica a afirmação de F. Hernández sobre o uso de termos semelhantes na caracterização de diferentes propostas de projetos e de integração de currículo.
Escolher uma resposta.
a. A utilização de termos semelhantes geralmente não implica na mesma concepção, uma vez que concepções de realidade e da própria função da escola se alteram em função do momento histórico em que surgem as diferentes propostas de projetos
b. Termos semelhantes são utilizados porque as propostas
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