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Questões Sobre Literatura Infantil

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Por:   •  2/12/2014  •  279 Palavras (2 Páginas)  •  632 Visualizações

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1- Os contos de fadas exercem um grande fascínio nas crianças, são caminhos de descoberta e compreensão do mundo. Segundo Bettelheim dentro do texto: “O conto de fadas procede de uma maneira consoante ao caminho pelo qual uma criança pensa e experimenta o mundo; por esta razão os contos de fadas são tão convincentes para elas”.

Bettelheim ainda assinala que as crianças, através da utilização dos contos, aprendem sobre problemas interiores dos seres humanos e sobre suas soluções e também é através deles que a herança cultural é comunicada às crianças, tendo uma grande contribuição para sua educação moral.

Livro de ciências 5° ano do ensino fundamental

Transformações no ambiente origem da vida

Com “o desenvolvimento desta unidade o que pretende que o aluno aprenda -” aprendizagem significativa.

 Transformações que dão origem a vida

 Transformações que dão origem aos objetos

 Transformações de minério

 A transformação de matérias em ferramenta e maquinas

Quais as competências pretendidas para o aluno .

 Conhecer noções sobre a hipótese biogênica da origem da vida.

 Conhecer experimento que permitem que pretendam negar a validade da hipótese biogênica da origem da vida.

 Conhecer fundamentos da historia da terra.

 Conhecer fundamentos da historias da vida na terra.

 Compreender a ciência como um processo.

 Reconhecer que os diversos materiais do ambiente são transformados em objetos e maquinas para o uso humano.

 Reconhecer que os materiais têm propriedades comuns e propriedades diferentes.

 Ter noções sobre a dependência de nossas sociedades em relação aos objetos de ferro e de aço.

 Reconhecer a importância do uso da maquinas nas atividades humana.

 Ter noções sobre o processo de transformação em ferro em aço.

Os autores utilizam o método científico? Sim ou não. Como

Sim, nessa unidade é utilizada muitos métodos científicos como experimentos, observação de experimentos, discussão de ideias.

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