RADIO ESCOLAR

EEEFM “Professor Geraldo Costa Alves”

Renata Lyrio Ferraz

PROJETO RÁDIO ESCOLA

“Radio Atitude”

Projeto voltado para as turmas dos 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 3º ano do Ensino Médio, dos turnos matutino e vespertino e noturno da EEEFM “Professor Geraldo Costa Aves”

VILA VELHA

2009

JUSTIFICATIVA

Entre os veículos de comunicação, o rádio se destaca pela facilidade com que possibilita a criatividade e consegue chegar aos sentimentos das pessoas. Desde sua origem, este veículo de comunicação teve o objetivo de educar, informar e entreter.

É nessa perspectiva que se enquadra o projeto Rádio na Escola como um método atual para levar o aluno a uma participação maior no processo de aprendizado; desenvolvendo habilidades especificas e também levando a uma aproximação a cultura popular, inerente a sua própria comunidade.

Implementar a linguagem de rádio no processo de ensino cria uma nova alternativa para estimular a melhoria da qualidade na educação, trazendo à busca do conhecimento um ar mais leve e agradável para todos que se envolverem no projeto.

Com as estações internas de rádio, os alunos podem exercitar criatividade, o trabalho em grupo e a boa interação com os colegas, além de contarem com um veículo de comunicação próprio em que poderão discutir assuntos cotidianos e propagarem suas idéias. Além do mais as informações irão chegar com mais agilidade ao público estudantil, que na maioria das vezes é indiferente a outros meios de informação política, econômica e social.

OBJETIVOS

• Investir na formação de jovens repórteres para que possam comunicar em linguagem mais acessível assuntos ligados à cultura, saúde, educação e política;

• Criar possibilidades de comunicação permitindo aos envolvidos ampliarem sua visão de mundo, posicionar-se sobre diferentes assuntos e saber trabalhar com as críticas recebidas;

• Discutir o uso da rádio como um canal de construção do conhecimento, resultado de um meio de aprendizagem de ressignificação do processo de ensinar-aprender;

• Utilizar na escola a riqueza de conhecimentos que um programa de rádio pode oferecer;

• Transformar os alunos em sujeitos /agentes e produtores do universo do rádio, desempenhando as múltiplas funções;

• Desenvolver e explorar os diferentes talentos que existem dentro de cada aluno;

• Oportunizar aos alunos o gosto por estar na escola e o desejo de aprender.

• Melhorar o coeficiente comunicativo das ações educativas no ambiente escolar;

• Estimular o gosto por variados estilos musicais;

• Incentivar os alunos na busca por um caminho profissional ligado às áreas de comunicação ou tecnologia.

DESENVOLVIMENTO

Desde 2007 alunos e equipe