REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Abstract: REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: rogeriopot • 27/2/2015 • Abstract • 432 Palavras (2 Páginas) • 265 Visualizações
Art. 1º - O Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, do curso de Ciências
Contábeis, define-se como sendo um trabalho de iniciação à pesquisa
elaborado pelo acadêmico, regularmente matriculado na disciplina Trabalho de
Conclusão de Curso – TCC, e que apresenta as seguintes características:
a) é um trabalho escrito, sistemático e completo podendo sistematizar o
conhecimento resultante de indagações geradas a partir de
atividades teórico-práticas ou atividades de iniciação científica de
formação profissional relacionadas com o curso;
b) é elaborado e apresentado dentro de normas técnico-científicas;
c) aborda um tema específico ou particular da ciência contábil ou parte
dela;
d) é um estudo pormenorizado e exaustivo;
e) deve ser dado um tratamento extenso e com profundidade;
f) seu resultado deve ser uma contribuição, mesmo que simples, à
ciência e/ou a sociedade.
g) apresentado perante banca examinadora.
Art. 2º - O Trabalho de Conclusão de Curso – TCC do curso de Ciências
Contábeis, tem como princípios e finalidades:
a) concorrer para a transformação da Instituição em um centro de
produção filosófica, científica, tecnológica e artística, voltado para a
democratização do saber e do fazer integrados em prol da
sociedade; UNIVERSIDADE DO CONTESTADO-UnC
Curso de Ciências Contábeis
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b) ser parte da criação de conhecimentos, de soluções tecnológicas e
de informações voltadas para o desenvolvimento da Instituição e de
toda a região de abrangência da UnC.
Art. 3º - São objetivos do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC do curso de
Ciências Contábeis:
a) oportunizar ao acadêmico a iniciação à pesquisa;
b) estimular o espírito investigativo e, prioritariamente, a construção do
conhecimento de forma individual ou coletiva;
c) aprimorar a capacidade de interpretação crítica;
d) ampliar a capacidade analítica e valorativa em relação a princípios
objetivos e critérios próprios do acadêmico;
e) desenvolver a capacidade de aplicação, de forma integrada, dos
conhecimentos filosóficos, científicos e tecnológicos adquiridos
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