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Responsabilidade Social E Meio Ambiente

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Por:   •  13/10/2014  •  1.181 Palavras (5 Páginas)  •  232 Visualizações

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Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.

∂ Anhanguera Educacional

2014

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© DIREITOS RESERVADOS

Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional.

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1. Agenda 21 aplicada em meu cotidiano.

Agenda 21 pessoal constitui em uma "parceria local" para incentivar a cooperação entre os

Moradores do bairro e associações de maneira que possamos fazer uso dos recursos naturais e

buscar auxilio para a manutenção da vida na terra. Mantendo a crença central de proteger o

meio ambiente, enquanto buscamos simultaneamente crescimento do bairro e de nossa cidade.

Tendo como objetivo compartilhar ações visando englobar os principais órgãos responsáveis

da cidade e o morador para servir de corresponsabilidades para elaboração de politicas

Publica sustentáveis, orientada para desenvolvimentos econômicos, justiça social e equilíbrio

ambiental.

2. Principais desafios.

Tem como objetivo compartilhar ações visando englobar os principais órgãos responsáveis da cidade e o morador para servir de corresponsabilidades para elaboração de políticas publica sustentáveis, orientada para desenvolvimentos econômicos, justiça social e equilíbrio ambiental.

2.1. Processo de construção da agenda 21 pessoal

A formação consiste em criar um grupo de pessoas para elaborar um plano eficaz de sustentabilidade local, onde esta pessoa pode ser desde um cargo político até um membro da comunidade; E será criada uma matriz de consulta à população sobre problemas enfrentados e possíveis para a construção da agenda 21 pessoal envolvendo.

• Criar uma metodologia de trabalho.

• Discutir e criar maneira para o melhor desenvolvimento.

• Criar mecanismos junto aos órgãos municipais para implantar a agenda 21 pessoal.

Criar um COMITE de desenvolvimento sustentável para abordar os aspectos ambiental, social e econômico da cidade para que o crescimento seja de maneira ordenada e sustentável.

E este comitê deverá ser institucionalizado pelo poder Executivo e Legislativo da cidade e terá a missão de preparar, acompanhar e avaliar o plano de desenvolvimento sustentável de forma proativa. O participante será escolhido pelos membros dos setores responsáveis e levara para o comitê as questões a serem tratadas junto aos demais parceiros.

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Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional.

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O comitê requer um regimento inteiro, que deve constar basicamente de:

• Missão, objetivo, atribuições.

• Frequência e coordenação de reuniões.

• Formas de registros e responsáveis pela confecção e divulgação das minutas.

• Como os objetivos serão alcançados.

• Tempo de mandato e substituição dos membros.

A principal função do comitê é definir seus princípios e uma visão de futuro desejada pela comunidade, representando a melhor forma e os diferentes pontos de vista e anseio de seus participantes. A visão deve ser traduzida em ações e serem incluídas no processo do projeto.

O comitê tem como função escolher os temas mais críticos e catalisar a opinião pública e outros apoios, criando as condições de um futuro desejável.

Devemos ter projetos de estratégicas para a proteção do solo, da água e diversidade biológica; ação estratégica para a pobreza, saúde, igualdade social e assentamento; acesso a serviço de informações, acesso a emprego; conscientização da população; educação para a agenda 21 pessoal e troca de informações.

Para garantir a agilidade e eficácia do comitê, terá que se estabelecer uma estrutura, na forma de secretaria executiva, que contara com recursos humanos e financeiro para suprir necessidades implementadas no processo. E precisará de um espaço físico, seja na prefeitura ou uma instituição parceira.

Para que o projeto Agenda 21 pessoal seja bem sucedido, existe um amplo processo que depende da sensibilização e do estágio de amadurecimento dos membros e da discussão dos temas públicos de forma participativa.

2.2. O Papel de cada um

Para alcançar o sucesso da agenda 21 pessoal demanda da ação de grupos e indivíduos, lares, organizações comunitárias, movimentos sociais, Ong’s, produtores, empresas de pequeno e médio porte, governos, organizações governamentais locais, instituições de pesquisa e ensino.

Cada

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