Resumo Língua Portuguesa

[pic 1]

GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL COORDENAÇÃO REGIONAL DE ENSINO DE CEILÂNDIA CENTRO DE ENSINO MÉDIO 04 CEILÂNDIA Disciplina: Língua Portuguesa

Atenção!!! Avalie você mesmo o seu resumo. Pondere se você seguiu os seguintes passos: O texto está adequado ao objetivo de um resumo escolar? O texto está adequado ao seu destinatário (s)? (no caso, o seu professo) O texto transmite a imagem de quem leu e compreendeu adequadamente o texto original?  Todas as informações que o autor do texto original coloca como sendo as mais relevantes estão expressas no meu resumo? No início do meu resumo há uma indicação clara do título e do autor do texto resumido? Fica claro de quem são as ideias resumidas, mencionando-se o seu autor de deferentes formas?  O resumo pode ser compreendido cem si mesmo por um leitor que não conhece o texto original?

Sustentar – contrapor – confrontar – opor – justificar – defender a tese – afirmar – objetivar – ter o objetivo de – se propor a – apresentar – desenvolver – descrever – explicar – demonstrar – mostrar – narrar – analisar – apontar – estruturar-se – debruçar -se – concluir – dividir-se – organizar-se – terminar, começar – sustentar que – dedicar-se a – relatar – eleger – abordar – enfatizar – determinar – prosseguir – investigar – assinalar – citar – ratificar – recomendar – examinar – criticar – discutir – constatar – mencionar – descrever.

No texto “...” (título), nome do autor, breve biografia do autor Tema O objetivo do autor Para isso... O texto divide-se em... Primeiro.../Primeiramente.../ Na primeira parte... No item seguinte.../ A seguir Finalmente... O autor conclui

Resuma o texto:
Utilize, dentro os verbos abaixo, aqueles que melhor apresentam o efeito causado pelo autor (se desejar) Diga logo no início quem é o autor e explique o que ele diz sobre o assunto. Em seguida resuma o texto trabalhado em aula no Meet.

Faça uso do seguinte esquema:

Resumo

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10

...