Resumo Sucesso De Carreira Profissional

Disciplina: Planejamento de carreira e sucesso profissional

RESUMO

A partir da década de 80 a Gestão por Competência ganhou amplitude e destaque nas organizações, passando a ser considerado um tema em desenvolvimento nos anos de 1990 com a publicação do artigo A Competência Essencial da Corporação de Prahalad e Hamel (1998). Esse modelo propõe a reunião de conhecimentos, habilidades e atitudes, objetivando inovar e tornar as empresas mais competitivas e dependendo da forma como são utilizados podem tornar as organizações mais avançadas.

Levy-Leboyer define competências como “repertórios de comportamentos que algumas pessoas dominam melhor que outras, o que as faz eficaz em uma determinada situação” (citado por Gramigna, 2007, p.230). Também podemos pensar que competências são os conhecimentos, as habilidades e as atitudes de um profissional, sendo reconhecidos dois tipos de competências: as individuais e as organizacionais. As individuais estão relacionadas com a capacidade de o indivíduo tomar iniciativas, decisões, assumir responsabilidades diante das diversas situações, podendo se tornar uma característica quando se consegue agregar algo significativo ao trabalho.

É importante frisar que a competência pode ser aprimorada através de treinamento e desenvolvimento, uma vez que está atrelada ao domínio do ser. Já a definição decompetências organizacionais é mais complexa, pois envolve três aspectos fundamentais que estão relacionados com a identificação de um conjunto único de habilidades; identificação entre os potenciais concorrentes que é o valor agregado pela empresa aos seus clientes e a identificação de novas oportunidades de negócio, propondo novos nichos de mercado para a empresa. Alguns estudos demonstram que as pessoas se forem estimuladas e tiverem acesso adequado aos recursos disponíveis têm condições de aprimorar e conquistar novas e diferenciadas competências.

Para implantação do modelo de gestão por competências é necessária a realização de um programa de sensibilização e conscientização direcionado aos escalões superiores da organização diminuindo as possíveis resistências para que possam enfrentar com menos dificuldades as mudanças, além de diminuir a distância na relação entre a organização e o colaborador, otimizando a busca contínua pela excelência.

O gestor dentro de uma estrutura organizacional deve ser um facilitador de gestão, uma vez que todos os envolvidos se sentem valorizados quando propõem soluções e suas sugestões, opiniões e críticas são aplicadas na prática.

Um dos principais objetivos da implantação de um modelo de gestão por competências é prover a organização de talentos que apresentem competências diferenciadas, visando obter melhoresresultados, indo ao encontro das reais necessidades do mercado, além de concentrar todo o trabalho de desenvolvimento de competências nas equipes e nos gestores.

É importante destacar que qualquer programa de reestruturação de uma empresa é imprescindível o comprometimento do alto escalão, pois proporcionará maior segurança e credibilidade a todos os envolvidos aumentando as chances de sucesso.

As lideranças devem ser treinadas para acompanhar a evolução das suas equipes identificando os pontos de excelência e os pontos de insuficiência.

O gestor principal deve acompanhar todos os processos, bem como, estar ciente de como o modelo de gestão por competências pode contribuir para o atendimento dos objetivos e das metas da empresa, caso contrário pode comprometer todo o processo de gestão. Outro objetivo importante desse modelo é antecipar tendências de mercado, levando a atuação da empresa alinhada às estratégias da organização.

Atualmente os gestores desempenham um novo papel que é de treinar e formar uma excelente equipe, visando alcançar bons resultados, oferecendo melhor qualidade nos produtos e serviços. Uma estratégia motivadora para a equipe é comunicar o propósito e a intenção do modelo de gestão por competências, também devem estar incluídas as estratégias da gestão do negócio e o formato de gestão, que podem ser entendidas como ações que precisamser alcançadas, sendo mais fácil estabelecer quem está apto