Sabedoria
Resenha: Sabedoria. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: ana.morais • 10/5/2014 • Resenha • 481 Palavras (2 Páginas) • 312 Visualizações
Clélio Campolina, reitor da universidade, tem como objetivo em 20 anos, ter a UFMG no rol das 100 maiores universidades do mundo, deve ter ficado deveras grato aos impactos do sucesso do professor. Afinal, a UFMG tem três vezes mais pedido de patentes que a UFRJ, mantem 54 convênios de pesquisa, e recebe cerca de 150 milhões de reais por ano destinado as pesquisas.
Com toda certeza, a profusão de aptidões, reflexo a meu ver da ânsia do professor Rochel e a interação de diferentes áreas acadêmicas, despertaram em grandes empresas como Boeing, a Fiat e outras, o interesse pela universidade.
Reforçando o conceito de que as pessoas são o principal ativo de uma organização, e portanto, seu principal ativo, acrfinalizo minha dissertação com uma lista de aptidões que acredito ser necessária para o sucesso no papel de liderança.
São as seguintes: querer; inovar; pesquisar, compreender, difundir, quebrar paradigmas, inspirar, adequar, interagir, transformar, incomodar, desconstruir, reconstruir, motivar, viabilizar, praticar e sonhar!
Clélio Campolina, reitor da universidade, tem como objetivo em 20 anos, ter a UFMG no rol das 100 maiores universidades do mundo, deve ter ficado deveras grato aos impactos do sucesso do professor. Afinal, a UFMG tem três vezes mais pedido de patentes que a UFRJ, mantem 54 convênios de pesquisa, e recebe cerca de 150 milhões de reais por ano destinado as pesquisas.
Com toda certeza, a profusão de aptidões, reflexo a meu ver da ânsia do professor Rochel e a interação de diferentes áreas acadêmicas, despertaram em grandes empresas como Boeing, a Fiat e outras, o interesse pela universidade.
Reforçando o conceito de que as pessoas são o principal ativo de uma organização, e portanto, seu principal ativo, acrfinalizo minha dissertação com uma lista de aptidões que acredito ser necessária para o sucesso no papel de liderança.
São as seguintes: querer; inovar; pesquisar, compreender, difundir, quebrar paradigmas, inspirar, adequar, interagir, transformar, incomodar, desconstruir, reconstruir, motivar, viabilizar, praticar e sonhar!
Clélio Campolina, reitor da universidade, tem como objetivo em 20 anos, ter a UFMG no rol das 100 maiores universidades do mundo, deve ter ficado deveras grato aos impactos do sucesso do professor. Afinal, a UFMG tem três vezes mais pedido de patentes que a UFRJ, mantem 54 convênios de pesquisa, e recebe cerca de 150 milhões de reais por ano destinado as pesquisas.
Com toda certeza, a profusão de aptidões, reflexo a meu ver da ânsia do professor Rochel e a interação de diferentes áreas acadêmicas, despertaram em grandes empresas como Boeing, a Fiat e outras, o interesse pela universidade.
Reforçando o conceito de que as pessoas são o principal ativo de uma organização, e portanto, seu principal ativo, acrfinalizo minha dissertação com uma lista de aptidões que acredito ser necessária para o sucesso no papel de liderança.
São as seguintes: querer; inovar; pesquisar, compreender, difundir, quebrar paradigmas, inspirar, adequar, interagir, transformar, incomodar, desconstruir, reconstruir, motivar, viabilizar, praticar e sonhar!
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