A Sabedoria

Av1 - PED - Sem 4 - Fundamentos da Gestão Educacional

Questão 1: Nota: Excelente

A Lei 9394/96 ao apresentar a proposta de gestão democrática, incentiva a participação da comunidade na administração pública. Nessa perspectiva a gestão na escola torna-se o processo que rege seu funcionamento. Assim os profissionais das instituições de ensino são compelidos a efetivar a implantação de instâncias colegiadas, tais como o Conselho Escolar, Associação de Pais, Mestres e Funcionários e Grêmio Estudantil. A partir dessa referência é INCORRETO afirmar que:

Alternativas

1 - O Conselho Escolar constitui-se um dos mais importantes mecanismos de democratização da Gestão de uma escola.

2 - O Conselho Escolar deve acolher representantes dos diversos segmentos que compõem a comunidade escolar.

3 - As decisões do Conselho Escolar, segue seus próprios caminhos sem reportar-se ao amparo legal, haja vista que, elaboram suas próprias leis.

4 - Quanto maior a participação da comunidade no Conselho escolar, maior as possibilidade de fortalecimento dos mecanismos de participação e decisão coletiva.

5 - A participação de representantes de diversas áreas no Conselho Escolar, favorece a constituição de um espaço de discussão, de natureza, consultiva, deliberativa e avaliativa.

Resposta gabarito

3 - As decisões do Conselho Escolar, segue seus próprios caminhos sem reportar-se ao amparo legal, haja vista que, elaboram suas próprias leis.

Questão 2: Nota: Excelente

Organização Didático-Pedagógica: Os segmentos sociais organizados e reconhecidos como órgãos colegiados de representação da comunidade escolar estão legalmente instituídos por Estatutos e regulamentos próprios, aprovados em Assembléia Geral, convocada especificamente para esse fim. Caracterizamos como órgão colegiado de maior relevância no espaço escolar:

Alternativas

1 - O Conselho Escolar, órgão Colegiado de natureza Deliberativa, Consultiva, Avaliativa e Fiscalizadora sobre a organização e a realização do trabalho pedagógico e administrativo do estabelecimento de ensino, em conformidade com a legislação educacional vigente e orientações da SEED.

2 - A APMF um órgão de representação dos PMF da escola, sem caráter político partidário, religioso, racial, sem fins lucrativos, não sendo remunerados os seus dirigentes e conselheiros, sendo constituída por prazo determinado.

3 - O Grêmio Estudantil considerado como órgão máximo de representação dos estudantes do estabelecimento de ensino, com o objetivo de defender os interesses individuais e coletivos dos alunos, incentivando a cultura literária, artística e desportiva de seus membros.

4 - O Conselho de Classe órgão de natureza consultiva e deliberativa em assuntos didático-pedagógicos, fundamentado no P.P.P. da escola e no Regimento Escolar, com a responsabilidade de analisar as ações educacionais, indicando alternativas que busquem garantir a efetivação do processo de ensino e aprendizagem.

5 - O trabalho pedagógico efetivo, compreende todas as atividades teórico-práticas desenvolvidas pelos profissionais do estabelecimento de ensino para a realização do processo educativo escolar, realizado de forma coletiva, de acordo com as normas da LDB 9394/96.

Resposta gabarito

1 - O Conselho Escolar, órgão Colegiado de natureza Deliberativa, Consultiva, Avaliativa e Fiscalizadora sobre a organização e a realização do trabalho pedagógico e administrativo do estabelecimento de ensino, em conformidade com a legislação educacional vigente e orientações da SEED.

Questão 3: Nota: Excelente

Analise qual afirmativa apresentada logo abaixo, retrata integralmente o trabalho pedagógico no espaço educativo:

O trabalho pedagógico no espaço educativo deve ser entendido como:

Alternativas

1 - Um processo intencional que visa formação para a alienação dos alunos,

2 - Um processo organizado, com o objetivo de apresentar infindáveis conteúdos ao mesmo tempo, para que o aluno decore com maior velocidade,

3 - Um processo sequenciado que deve ser construído de forma a oportunizar a participação de todos os alunos durante a construção de seu próprio conhecimento.

4 - Um processo autoritário e individualizado, para que cada aluno desenvolva as atividades pautadas num ambiente de competitividade.

5 - Nenhuma das anteriores,

Resposta gabarito

3 - Um processo sequenciado que deve ser construído de forma a oportunizar a participação