Senso Comum E Ciência
Trabalho Escolar: Senso Comum E Ciência. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: jhonatanrezende • 8/8/2014 • 667 Palavras (3 Páginas) • 2.001 Visualizações
Disciplina: Metodologia de Estudo e Pesquisa em Administração – AD1
Elabore um texto explicando a relação entre senso comum e ciência, tal como proposta por Rubem Alves.
De início devemos esclarecer que o senso comum ou conhecimento popular, é um tipo de conhecimento transmitido de geração para geração por meio da educação informal, ou seja, não se conhece as razões, e não se sabe explicar quando nos fazemos a pergunta do “por que” nem o “como”, ele é produzido a partir da experiência e disseminado no seio do comportamento da população, obtido pelo acaso, de experiências casuais, pela experiência dos inúmeros acertos e erros que cada ser humano comente em sua vida.
Já o conhecimento científico, este obtido por meio de procedimentos metodológicos, onde se consegue investigar a realidade por meio da forma organizada, ordenada, seguindo várias etapas, normas e técnicas, visando responder como e por que ocorrem os fatos e fenômenos, a ciência busca por explicações. Rubem Alves, cria uma discussão necessária para saber e debater qual dessas formas de conhecimento é mais complexa, ele mostra em seus estudos que estudar ciência é um desenvolvimento progressivo do senso comum, diz ele: “A ciência não é um órgão novo de conhecimento. Ela é a hipertrofia de capacidades que todos têm.Isso tem seu lado favorável e contra. Quanto maior a visão em profundidade, menor a visão em extensão. “A tendência da especialização é conhecer cada vez mais de cada vez menos”. Ele propõe essa discussão, por que muitas pessoas veem o senso comum como um conhecimento não-científico, colocando as pessoas
de senso comum como intelectualmente inferiores ou simplesmente leigas, mas, ele acaba nos mostrando que sem o senso comum a ciência não poderia existir, Alves diz: “Aquilo que outros homens, em outras épocas, consideraram ciência sempre parece ridículo séculos depois. Isso acontecerá, também, com nossa ciência.” Em suma, diante destas citações e reflexões, o que se pode constatar é que o conhecimento popular, também chamado de senso comum, não se distingue do conhecimento nem pela veracidade, nem pela natureza do objeto conhecido. O que diferencia é a forma, o modo ou o método e os instrumentos do conhecer. A ciência não é o único caminho de acesso ao conhecimento e à verdade. Um objeto ou um fenômeno podem ser matéria de observação tanto para o cientista quanto para o homem comum, o que leva um ao conhecimento científico e outro ao vulgar ou popular é a forma de observação, tanto o "bom senso", quanto à "ciência" almejam ser racionais e objetivos, não importam as diferenças que separam o senso comum da ciência: ambos estão em busca de ordem.
Fontes: ALVES, Rubem. Filosofia da ciência: introdução ao jogo e suas regras. 9. ed. São Paulo,
Loyola, 2005. Apostila do curso.
E ainda por meio de uma leitura extra complementar sobre o tema, nota-se que Karl Popper, um filósofo austríaco, que era considerado por muitos como o filósofo mais influente do século XX, que defendeu a democracia liberal; e Gaston Bachelard que foi um grande filósofo e poeta que estudou Ciências e Filosofia possuem opiniões distintas sobre este tema. Esse afirma
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