Sonhar Com Criança
Ensaios: Sonhar Com Criança. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Brunodragneel • 17/5/2013 • 481 Palavras (2 Páginas) • 471 Visualizações
Aula-tema: matrizes.
Essa atividade é importante para que o grupo observe e compreenda a importância de
cada setor da empresa, as atividades desenvolvidas nesse setor e os custos de execução
dessas atividades. É importante observar que todos os setores da empresa contribuem de
alguma forma para o desenvolvimento do produto (ou para a prestação de um serviço)
Para realizá-la, deve ser seguido o passo descrito a seguir.Passo 1 (Equipe)
Contatar uma empresa da cidade ou região para agendamento de uma visita à mesma pelo
grupo. Durante a visita o grupo deve observar cada atividade desenvolvida na empresa tanto
no setor de produção quanto no setor administrativo, desde a primeira etapa para a
fabricação do produto (ou serviço) até a entrega desse produto (ou prestação desse serviço)
para o cliente.
Passo 2 (Equipe)
Observar as variáveis necessárias para a realização das atividades descritas no passo anterior
como, por exemplo, o número de pessoas envolvidas nessas atividades e o número de horas
trabalhadas diariamente, custos com consumo de água e energia elétrica, salários, impostos,
segurança, transporte etc.
Passo 3 (Equipe)
Criar para cada uma das atividades analisadas uma planilha, utilizando algum software
(Excel, por exemplo) e organizar as informações de cada atividade conforme modelo abaixo.
Aula-tema: matrizes.
Essa atividade é importante para organizar os agentes (pessoas ou equipamentos) e o
número de horas trabalhadas por esses agentes para a realização de uma atividade.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1
Construir para cada atividade observada na etapa 1 uma matriz linha na qual cada elemento
dessa matriz será o número de agentes (pessoas ou equipamentos) envolvidos para a
realização dessa mesma atividade diariamente. Por exemplo, se no setor de fabricação de
produtos operam diariamente doze máquinas, sete operadores de máquina e um supervisor,
a matriz linha a ser construída será:
Passo 2
Realizar a partir das informações da etapa 1 e do passo anterior uma matriz-coluna para cada
atividade. Os elementos dessa matriz serão o número de horas trabalhadas diariamente em
cada um dos agentes descritos no passo anterior.
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