Suporte Basico A Vida

Disciplina: Direitos Humanos e Cidadania

Curso: GESTÃO EM SEGURANÇA NO TRÂNSITO

Professor: Carolina Izidoro e Fernanda Bragato

Nome do aluno: Marcelo Sartori Ibarra

Data: 30/10/2013

Orientações:

 Procure o professor sempre que tiver dúvidas.

 Entregue a atividade no prazo estipulado.

 Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.

 Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

A partir da compreensão sobre Ética, Direitos Humanos e Cidadania obtida através do estudo das unidades de nossa disciplina, siga os procedimentos abaixo, para a elaboração da Avaliação a Distância.

Parte1

a) Pesquise em livros, revistas, jornais ou Internet, formas de violação dos direitos humanos.

b) Publique sua pesquisa na ferramenta exposição, não se esquecendo de inserir a fonte de pesquisa (referências).

Parte 2

c) Formule neste arquivo do Word, um texto (mínimo 30 linhas), cujo tema seja: “A importância do comportamento ético no processo de consolidação dos direitos humanos”, onde entre outros aspectos você deverá destacar:

- o conceito de ética;

- a diferença entre moral e ética;

- a relação entre educação e ética;

- as aplicações práticas da ética na esfera pessoal e social: valores, exercício da vontade, liberdade, punição, consciência;

- as aplicações práticas da ética na esfera profissional: ética empresarial, responsabilidade social, códigos de ética;

- os desafios e dificuldades no exercício do comportamento ético;

- a relação entre ética e direitos humanos;

- o direito natural e o direito positivo;

- as dificuldades de implementação dos direitos humanos na sociedade atual;

- a violação dos direitos humanos.

Parte 3

d) Para complementar seu trabalho, leia, analise e resuma as pesquisas disponibilizadas por você e por seus colegas na ferramenta exposição, trazendo para seu texto contribuições acerca das diversas formas de violação dos direitos humanos vivenciadas na atualidade.

DICA: Para aprimorar ainda mais sua argumentação, pesquise o tema em outras fontes (livros, revistas, Internet) além do livro didático, não se esquecendo de inserir as referências.

Após seu texto estar concluído, envie-o neste arquivo do Word, para o ambiente virtual.

Acompanhe a correção e feedback do professor na ferramenta Desempenho.

Parte I

Os direitos humanos existem para o reconhecimento da autenticidade humana, isso é, tratar o indivíduo simplesmente pelo fato de ser um indivíduo no amplo espectro da sociedade. Traçam limites de convivência, para que todos tenham mínimo de dignidade e condições de vida. Além disso, visa contribuir para a saúde, educação, moradia, lazer e dignidade.

Qualquer exemplo que desvirtua esse conceito de direitos humanos, significa sua violação. Pelo simples fato de termos a violência física tão comum em nossa sociedade, significa que não mais nos surpreendemos tais atitudes.

Para a realização desta parte, teremos como fonte os artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos (UDHR) e exemplos de reportagens com notícias atuais sobre a violação desses direitos.

ARTIGO 3.º — O DIREITO À VIDA

“Todos têm direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal.”

Reportagem –

"Foi a minha vez", diz coronel da PM ferido por black blocs em SP – Notícias UOL

O coronel da Polícia Militar Reynaldo Rossi Simões, comandante do policiamento na região central da cidade de São Paulo, disse em entrevista neste sábado (26) que grupos como os black blocs "não têm propósitos legais e interesses legítimos para se fazerem presentes" nas manifestações civis. "Ocasionalmente, foi a minha vez", afirmou, ele que foi agredido e ferido por integrantes do movimento, nessa sexta (25), no centro da capital.

(...)

O policial defendeu que a avaliação de ações como as dos black blocs seja mais rígida.

"Temos sido rigorosos com eventuais excessos, e entendo